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    【题目】下列计算正确的是（　　）

    A. a3+a4＝a7B. a4a5＝a9C. 4m5m＝9mD. a3+a3＝2a6

    【答案】B

    【解析】

    直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则和同底数幂的乘法运算法则分别计算得出答案．

    解：A、a3+a4，无法计算，故此选项错误；

    B、a4a5＝a9，正确；

    C、4m5m＝20m，故此选项错误；

    D、a3+a3＝2a3，故此选项错误．

    故选：B．

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    【题目】直角三角形是特殊的三角形，所以不仅可以应用一般三角形判定全等的方法，还有直角三角形特殊的判定方法，即　________公理．

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    【题目】计算(－2x2)3的结果是(　　)

    A. －2x5 B. －8x6 C. －2x6 D. －8x5

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    【题目】某店每天卖出300只粽子，卖出一只粽子的得润为1元。经调查发现，零售单价每降0.1元，每天可多卖出100只粽子。为了使每天获得的利润更多，该店决定把零售单价下降m（0<m<1）元.

    （1）零售单价降价后，该店每天可售出 只粽子，利润为 元。

    （2）在不考虑其他因素的条件下，当m定为多少时，才能使该店每天获取的利润是420元，且卖出的粽子更多？

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    【题目】如图所示，每个小方格都是边长为1的正方形，以O点为坐标原点建立平面直角坐标系．

    （1）画出四边形OABC关于y轴对称的四边形OA1B1C1，并写出点B1的坐标是__________．

    （2）画出四边形OABC绕点O顺时针方向旋转90°后得到的四边形OA2B2C2；连接OB，求出OB旋转到OB2所扫过部分图形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列分解因式正确的是（　　）

    A. ﹣x2+4x＝﹣x（x+4）B. x2+xy+x＝x（x+y）

    C. x2﹣4x+4＝（x+2）（x+2）D. x（x﹣y）+y（y﹣x）＝（x﹣y）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在下列解答中，填写适当的理由或数学式：

    （1）∵∠A=∠CEF，（ 已知 ）
    ∴∥； （）
    （2）∵∠B+∠BDE=180°，（ 已知 ）
    ∴∥；（）
    （3）∵DE∥BC，（ 已知 ）
    ∴∠AED=∠； （）
    （4）∵AB∥EF，（ 已知 ）
    ∴∠ADE=∠ ． （）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，MN∥BC，BD⊥DC，∠1=∠2=60°．

    （1）AB与DE平行吗？请说明理由；
    （2）若DC是∠NDE的平分线．
    ①试说明∠ABC=∠C；
    ②试说明BD是∠ABC的平分线．
    （要求：第（1）小题要写出每一步的理由，第（2）小题的理由可省略不写．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知a3m＝3，b3n＝2，求(a2m)3＋(bn)3－a2m·bn·a4m·b2n的值．

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