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    如图，在⊙O中，OA=AB，OC⊥AB，则下列结论错误的是（　　）
    A、弧AC=弧BC
    B、△OAB是等边三角形
    C、AC=BC
    D、∠BAC=30°
    考点：垂径定理,等边三角形的判定与性质
    专题：
    分析：由OA=AB得出△0AB为等边三角形，再根据OC⊥AB可得出OC平分弧AB，得出弧AC等于弧BC，根据圆周角定理得出∠AOC=∠BOC=30°，再进行选择即可．
    解答：解：∵OA=AB=OB，
    ∴△OAB是等边三角形，
    ∴∠AOB=60°，
    ∵OC⊥AB，
    ∴∠AOC=∠BOC=30°，AC=BC，弧AC=弧BC，
    ∴∠BAC=
    1
    2
    ∠BOC=15°，
    故D选项错误，
    故选D．
    点评：本题考查了垂径定理、圆周角定理以及等边三角形的判定和性质，要熟练应用．
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    （1）
    2x+3y=-2
    x-3y=-1
    ；
    （2）
    3p+4q=-2
    3p-2q=-8
    ；
    （3）
    4x-3y=-2
    x
    4
    +
    y
    3
    =3
    ；
    （4）
    2(m+1)=n-3
    4(n-4)=3(m+3)
    ．

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    已知函数y=ax2-（2a-1）x+2，当-1＜x＜3，y的值随x值的增大而增大，则实数a的取值范围为
     
    ．

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    某科研机构对我区400户有两个孩子的家庭进行了调查，得到了表格中的数据，其中（男，女）代表第一个孩子的男孩，第二个孩子是女孩，其余类推，由数据，请估计我区两个孩子家庭中男孩与女孩的人数比为
     
    ：
     
    ．
    类别 数量（户）
    （男，男） 101
    （男，女） 99
    （女，男） 116
    （女，女） 84
    合计 400

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    A、y1＞y2
    B、y1＜y2
    C、y1=y2
    D、y1≥y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2tan60°-（π-1）0-
    		12
    -（
    1
    2
    ）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）化简：（a+3）2+a（4-a）；           
    （2）计算：（-1）2013-2-1+sin30°+（π-3.14）0；
    （3）解方程：x2-3x-1=0；               
    （4）解不等式：（x-1）（2-x）≥0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    （1）计算：（-π）0+
    1
    		2
    +1
    -
    1
    2
    		8
    ；
    （2）化简：（
    a2+ab
    ab
    -
    a-b
    b
    ）•a2．

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