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    等腰三角形的两边长分别为7和3，则这个等腰三角形的周长为________________。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元．厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：

          ①买一套西装送一条领带；

          ②西装和领带都按定价的90％付款．

          现某客户要到该服装厂购买西装20套，领带条（>20）．

          （1）若该客户按方案①购买，需付款________元（用含的代数式表示）；

    若该客户按方案②购买，需付款________元（用含的代数式表示）．

          （2）若=30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     ＿＿＿＿＿＿；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列命题中是真命题是：（     ）

    A．锐角大于它的余角。            B. 锐角大于它的补角。

    C．钝角大于他的补角。            D. 锐角与钝角之和等于平角。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若方程的解是x=5，则a=____________。

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    计算:  ÷  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，△ABC的边BC在直线m上，AC⊥BC，且AC＝BC，△DEF的边FE也在直线m上，边DF与边AC重合，且DF＝EF．

     　 (1)在图(1)中，请你通过观察、思考、猜想并写出AB与AE所满足的数量关系和位置关系；（不要求证明）

      　(2)将△DEF沿直线m向左平移到图(2)的位置时，DE交AC于点G，连接AE，BG．猜想BG、AE有什么数量和位置关系？请证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列每组数分别是三根小棒的长度，用它们能摆成三角形的是（      ）

    A、3cm，4cm，8cm   B、8cm，7cm，15cm   C、13cm，12cm，20cm   C、5cm，5cm，11cm

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