【题目】如图1,已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x 轴交于A(﹣1,0)、B(3,0)两点,与y 轴交于点C,顶点为D,对称轴为直线l.
(1)求该二次函数的表达式;
(2)若点E 是对称轴l 右侧抛物线上一点,且S△ADE=2S△AOC , 求点E 的坐标;
(3)如图2,连接DC 并延长交x 轴于点F,设P 为线段BF 上一动点(不与B、F 重合),过点P 作PQ∥BD 交直线BC 于点Q,将直线PQ 绕点P 沿顺时针方向旋转45°后,所得的直线交DF 于点R,连接QR.请直接写出当△PQR 与△PFR 相似时点P 的坐标.
【答案】
(1)
解:将点A和点B的坐标代入抛物线的解析式得 ,解得 ,
∴二次函数的表达式为y=x2﹣2x﹣3;
(2)
解:设E(m,m2﹣2m﹣3),过点E作EM∥x轴,交AD于点M,(如图1)
由y=x2﹣2x﹣3=( x﹣1)2﹣4得顶点D(1,﹣4),C(0,﹣3),
∴ ,
∴S△ADE=2S△AOC=3,
∵A(﹣1,0)、D(1,﹣4),
∴直线AD为:y=﹣2x﹣2,
∵E(m,m2﹣2m﹣3),
∴M( ,m2﹣2m﹣3),
∴EM= ,
∴S△ADE ×4×EM=2EM=m2﹣1=3,
解得m=±2(其中m=﹣2舍去),
∴E(2﹣3);
(3)
解:∵C(0,﹣3),D(1,﹣4),
∴直线CD的解析式为:y=﹣x﹣3.
当y=0时,x=﹣3,
故F(0,﹣3),
∴OF=OC=3,
∴∠OFC=45°,即∠PFR=45°.
∵PQ∥BD,
∴∠FPQ≠90°,
∴∠FPR≠45°,
∴当△PQR 与△PFR 相似时:
△PQR∽△FRP,则
点P的坐标是:P1( ,0)、P2(0,0).
【解析】(1)由A、B两点的坐标,利用待定系数法可求得二次函数的表达式;(2)设E(m,m2﹣2m﹣3),过点E作EM∥x轴,交AD于点M,由条件可得△AOC的面积,从而可求得△ADE的面积,利用待定系数法可求得直线AD的解析式,则可用m表示出EM的长,从而可用m表示出△ADE的面积,从而可得到关于m的方程,可求得m的值;(3)由C、D坐标可求得直线CD的解析式,从而可求得F点坐标,可求得OF=OC,可得∠RFP=∠RPQ=45°,由△PQR 与△PFR 相似得到:△PQR∽△FRP 或△PQR∽△FPR,结合相似三角形的对应边成比例得到点P的坐标.
【考点精析】通过灵活运用确定一次函数的表达式和三角形的面积,掌握确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式y=kx+b(k不等于0)中的常数k和b.解这类问题的一般方法是待定系数法;三角形的面积=1/2×底×高即可以解答此题.
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【题目】如图,已知直线l及其两侧两点A、B.
(1)在直线l上求一点O,使到A、B两点距离之和最短;
(2)在直线l上求一点P,使PA=PB;
(3)在直线l上求一点Q,使l平分∠AQB.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P为矩形边上的一个动点,运动路线是A→B→C→D→A,设P点经过的路程为x,以A,P,B为顶点的三角形面积为y,则选项图象能大致反映y与x的函数关系的是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,已知矩形ABCD 中,E、F 分别为BC、AD 上的点,将四边形ABEF 沿直线EF 折叠后,点B 落在CD 边上的点G 处,点A 的对应点为点H.再将折叠后的图形展开,连接BF、GF、BG,若BF⊥GF.
(1)求证:△ABF≌△DFG;
(2)已知AB=3,AD=5,求tan∠CBG 的值.
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【题目】已知一次函数,它的图象与轴交于点,与轴交于点.
点的坐标为________,点的坐标为________;
画出此函数图象;
画出该函数图象向下平移个单位长度后得到的图象;
写出一次函数图象向下平移个单位长度后所得图象对应的表达式.
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【题目】如图,已知BD,CE是△ABC的两条高,直线BD,CE相交于点H.
(1)若∠BAC=100°,求∠DHE的度数;
(2)若△ABC中∠BAC=50°,直接写出∠DHE的度数是____.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,P是AD上一动点,O为BD的中点,连接PO并延长,交BC于点Q.
(1) 求证:四边形PBQD是平行四边形
(2) 若AD=6cm,AB=4cm, 点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动(不与点D重合),设点P运动时间为t s , 请用含t的代数式表示PD的长,并求出当t为何值时,四边形PBQD是菱形。并求出此时菱形的周长。
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【题目】为了了解家长关注孩子成长方面的状况,学校开展了针对学生家长的“您最关心孩子哪方面成长”的主题调查,调查设置了“健康安全”、“日常学习”、“习惯养成”、“情感品质”四个项目,并随机抽取甲、乙两班共100位学生家长进行调查,根据调查结果,绘制了如图不完整的条形统计图.
(1)补全条形统计图.
(2)若全校共有3600位学生家长,据此估计,有多少位家长最关心孩子“情感品质”方面的成长?
(3)综合以上主题调查结果,结合自身现状,你更希望得到以上四个项目中哪方面的关注和指导?
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