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已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE.
(1)如图1,若∠COF=34°,则∠BOE=          ;若∠COF=n°,则∠BOE=           ;∠BOE与∠COF的数量关系为             
(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?如成立请写出关系式;如不成立请说明理由.
(3)在图3中,若∠COF=65 °,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,请说明理由.
解:(1)∵∠COE是直角,∠COF=34°,
∴∠EOF=90°﹣34°=56°,
由∵OF平分∠AOE.
∴∠AOE=2∠EOF=112°,
∴∠BOE=180°﹣112°=68°;
当∠COF=n°,
∴∠EOF=90°﹣n°,
∴∠AOE=2∠EOF=180°﹣2n°,
∴∠BOE=180°﹣(180°﹣2n°)=2n°,
所以有∠BOE=2∠COF.
故答案为:68°,2n°,∠BOE=2∠COF;
(2)∠BOE与∠COF的数量关系仍然成立.
理由如下:设∠COF=n°,如图2,
∵∠COE是直角,
∴∠EOF=90°﹣n°,
又∵OF平分∠AOE.
∴∠AOE=2∠EOF=180°﹣2n°,
∴∠BOE=180°﹣(180°﹣2n°)=2n°,
即∠BOE=2∠COF;
(3)存在.理由如下:
如图3,∵∠COF=65°,
∴∠BOE=2×65°=130°,
∠EOF=∠AOF=90°﹣65°=25°,
而2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半,
∴2∠BOD+25°=(130°﹣∠BOD),
∴∠BOD=16°.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF平分∠AOE.
(1)如图1,若∠COF=34°,则∠BOE=
 
;若∠COF=n°,则∠BOE=
 
;∠BOE与∠COF的数量关系为
 

(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?如成立请写出关系式;如不成立请说明理由.
(3)在图3中,若∠COF=65°,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,请说明理由.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

33、已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角,OF 平分∠AOE.
(1)如图1,若∠COF=34°,则∠BOE=
68°
;若∠COF=m°,则∠BOE=
2m°
;∠BOE与∠COF的数量关系为
∠BOE=2∠COF

(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知C为直线AB上的点,AB=5,BC=6,则AC=
11或1
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科目:初中数学 来源:2012-2013年四川成都成华区七年级上学期半期考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角, OF 平分∠AOE.

(1)如图①,若∠COF=34°,则∠BOE=      °;若∠COF=m°,则∠BOE=      °;由上面的解答可知:∠BOE与∠COF之间的数量关系应该为                
(2)如图②,(1)中∠BOE与∠COF之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图③,在(2)的情况下,若∠COF=65°,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2015届四川成都成华区七年级上学期半期考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知O为直线AB上的一点,∠COE是直角, OF 平分∠AOE.

(1)如图①,若∠COF=34°,则∠BOE=      °;若∠COF=m°,则∠BOE=      °;由上面的解答可知:∠BOE与∠COF之间的数量关系应该为                

(2)如图②,(1)中∠BOE与∠COF之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

(3)如图③,在(2)的情况下,若∠COF=65°,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得2∠BOD与∠AOF的和等于∠BOE与∠BOD的差的一半?若存在,请求出∠BOD的度数;若不存在,请说明理由.

 

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