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     已知方程组的解是，则的值是（      ）

    （A）―       （B）            （C）―16         （D）16


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度，

    （1）    请在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的菱形并写出点D的坐标             ；

      （2）线段BC的长为            ；

    （3）菱形ABCD的面积为            ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若3＜＜4，那么的结果是（　　）

      A、 7＋2         B、 2－7        C、 7－2    D、 －1－2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图 ，由AB∥CD，可以得到（     ）

    A．∠1=∠2     B．∠2=∠3      C．∠1=∠4      D．∠3=∠4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知方程，请用含的式子表示，得            。            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程组

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    禽流感病毒直径约为0.00000205cm ，用科学计数法表示为_____________cm.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图12，y关于x的二次函数y=－(x+m)(x－3m)图象的顶点为M,图象交x轴于A、B两点，交y轴正半轴于点D.以AB为直径作圆，圆心为点C，定点E的坐标为（－3，0），连接ED.（m>0）

    (1)写出A、B、D三点的坐标；

    图12

    （2）当m为何值时，点Ｍ在直线ＥＤ上？判定此时直线ED与圆的位置关系；

    （3）当m变化时，用m表示△AED的面积S，并在直角坐标系中画出S关于m的函数图象示意图.

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