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    某班同学对南昌市市民对于“八一南昌起义”这件事的了解程度进行调查，他们将了解程度分为“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四级将调查结果绘制成以下统计表和条形统计图
    了解程度清楚了解知道不知道
    频数2590805
    频率0.1250.450.40.025
    （1）这次调查的样本容量是________；
    （2）若将四种情况用扇形统计图表示，则“了解”和“知道”两种情况所对圆心角和为________度；
    （3）补充统计表和条形统计图；
    （4）若南昌市共有市民480万人，请你估计“清楚”这一事件的可能有多少人？

    解：（1）样本容量：90÷0.45=200（人）
    （2）（0.45+0.4）×360°=306°
    （3）“清楚”的频率25÷200=0.125，
    “了解”的频数200×0.45=90（人）
    “知道”的频数200×0.4=80（人）
    “不知道“的频率5÷200=0.025，补充图

    （4）480×0.125=60（万人）
    答：估计“清楚”这一事件的可能有60万人
    分析：（1）根据条形图值了解的有90人，除以该组的频率就得到样本容量；
    （2）用该组的频率乘以360°就可以得到该组所对的圆心角；
    （3）求出样本容量后，用样本容量乘以该组的频率即可得到该组的频数；
    （4）用总人数乘以该组的频率即可．
    点评：本题考查了频数、频率及样本容量之间的关系，如何正确的利用这一隐含的条件是解决此类题目的关键．
    练习册系列答案
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    了解程度 清楚 了解 知道 不知道
    频数 25 90 80 5
    频率 0.125 0.45 0.4 0.025
    （1）这次调查的样本容量是
    200
    ；
    （2）若将四种情况用扇形统计图表示，则“了解”和“知道”两种情况所对圆心角和为
    306°
    度；
    （3）补充统计表和条形统计图；
    （4）若南昌市共有市民480万人，请你估计“清楚”这一事件的可能有多少人？

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    （1） 这次调查的样本容量是        

    （2）若将四种情况用扇形统计图表示，则“了解”和“知道”两种情况所对圆心角和为

               度

    （3）补充统计表和条形统计图

    （4）若南昌市共有市民480万人，请你估计“清楚”这一事件的可能有多少人？

     

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    （1） 这次调查的样本容量是        
    （2）若将四种情况用扇形统计图表示，则“了解”和“知道”两种情况所对圆心角和为
               度
    （3）补充统计表和条形统计图
    （4）若南昌市共有市民480万人，请你估计“清楚”这一事件的可能有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2011届江西省中考数学预测试卷六解析版 题型：解答题

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    （1） 这次调查的样本容量是        
    （2）若将四种情况用扇形统计图表示，则“了解”和“知道”两种情况所对圆心角和为
               度
    （3）补充统计表和条形统计图
    （4）若南昌市共有市民480万人，请你估计“清楚”这一事件的可能有多少人？

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年江西省考数学预测试卷六解析版 题型：解答题

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    （1）  这次调查的样本容量是        

    （2）若将四种情况用扇形统计图表示，则“了解”和“知道”两种情况所对圆心角和为

                度

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