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使有意义的x的取值范围是________．
由有意义，得1－x≥0，解得x≤1．
科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 七年级下 题型：
对于下面这组数据：
63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．
(1)其中最大数据为________，最小数据为________，最大数据与最小数据的差为________；
(2)如果设定组距为10，那么组数应为________；
(3)79.5～89.5这一组的频数是________．
小刘同学用10元钱购买两种不同的贺卡共8张，单价分别是1元与2元，设1元的贺卡为x张，2元的贺卡为y张，那么x，y所适合的一个方程组是
A．
B．
C．
D．
关于x的不等式－2k－x＋6＞0的正整数解为1，2，3．求正整数k的取值．
科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：
指出下列各式是否是二次根式，并简要说明理由．
(1)；
(2)；
(3)；
(4)．
若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是________．
计算：
(1)(2)2＝________；
(2)(a)2＝________；
(3)(－3)2＝________．
(3)．
已知，求的值．(结果精确到0.01)
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文敬图书课时先锋系列答案
有意义的x的取值范围是________．
有意义，得1－x≥0，解得x≤1．
；
；
；
．
在实数范围内有意义，则x的取值范围是________．
)2＝________；
)2＝________；
)2＝________．
；
；
．
，求
的值．(结果精确到0.01)