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在图中,△ABC是等边三角形,D为△ABC内一点,△DBE也是等边三角形.求证:AD=CE.

答案:略
解析:

证明:由△ABC是等边三角形得AB=BC,∠ABC=60°.由△BDE是等边三角形,得BD=BE,∠DBE=60°,所以∠ABD=ECD=60°-∠DBC.故△ABD≌△CBE.所以AD=CE


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义:至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.
(1)请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称;
(2)如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,设CD,BE相交于点O,
若∠A=60°,∠DCB=∠EBC=
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∠A.请你写出图中一个与∠A相等的角,并猜想图中哪个四边形是等对边四边形;
(3)在△ABC中,如果∠A是不等于60°的锐角,点D,E分别在AB,AC上,且∠DCB=∠EBC=
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∠A.探究:满足上精英家教网述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、(1)如图1,△ABC是等边三角形,D是BC边上一点,CF平分∠ACG,E是CF上一点,若∠ADE=60°求证:DA=DE
(2)如图2,四边形ABCD是正方形,M为AB上的一点,BF平分∠CBG,E是BF上一点,若DM⊥ME,与(1)中类似的结论是什么?(不必证明)
(3)在(2)若将DM⊥ME换为MD=ME,能不能证明DM⊥ME?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•鞍山一模)尺规作图(保留作图痕迹)
(1)如图1,△ABC是等边三角形,过点A作出BC边上的高;
(2)如图2,△ABC为任意三角形,过点B作BD⊥AC于点D;
(3)如图3,现在有一块直角三角形钢板,∠ABC=90°,AC=10,AB=6,工人师傅想用它裁出面积最大的△ABP,且∠APB=60°,请在图中画出符合要求的点P(尺规作图,保留作图痕迹)并求出的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察与发现:
(1)小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图②).你认为△AEF是什么形状的三角形?为什么?
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实践与运用:
如图,将矩形纸片ABCD按如下顺序进行折叠:对折、展平,得折痕EF(如图①);沿GC折叠,使点B落在EF上的点B′处(如图②);展平,得折痕GC(如图③);沿GH折叠,使点C落在DH上的点C′处(如图④);沿GC′折叠(如图⑤);展平,得折痕GC′、GH(如图⑥).
(2)在图②中连接BB′,判断△BCB′的形状,请说明理由;
(3)图⑥中的△GCC′是等边三角形吗?请说明理由.
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