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如图所示,某中学的教学楼前有一棵大树AB,小明在教学楼的C处测得树顶A的仰角为45°,底部B的俯角为30°,已知大树与教学楼之间的水平距离BD=6m,求AB(结果保留根号).
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:利用锐角三角函数关系得出BE的长,进而利用等腰三角形的性质得出AE的长,即可得出答案.
解答:解:由题意可得:EC=BD=6m,
则tan30°=
BE
EC
,故BE=6×
3
3
=2
3
(m),
∵∠ACE=∠A=45°,
∴AE=EC=6m,
故AB=AE+BE=(6+2
3
)m.
答:AB的长为(6+2
3
)m.
点评:此题主要考查了解直角三角形的应用,得出BE的长是解题关键.
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先化简,后求值:
已知|x+3|+(y-
1
2
2=0,求代数式
1
9
x3-2x2y+
1
3
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如图,不是∠1的同旁内角的是(  )
A、∠2B、∠3C、∠4D、∠5

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