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20.已知$\frac{x+y}{y}$=$\frac{7}{3}$,那么$\frac{x}{y}$=$\frac{4}{3}$.

分析 根据分比性质:$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$⇒$\frac{a-b}{b}$=$\frac{c-d}{d}$,可得答案.

解答 解:由分比性质,得
$\frac{x}{y}$=$\frac{4}{3}$.
故答案为:$\frac{4}{3}$.

点评 本题考查了比例的性质,利用分比性质是解题关键.

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(1)(-5)+(-3)=-8,即-8-(-3)=-5.
(2)(11)+(-3)=8,即8-(-3)=11.
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11.星期天到外婆家去,他记录了汽车行驶的速度随时间的变化情况,到了外婆家画出如图所示的图象
(1)汽车共行驶了多长时间?它的最大速度为多少?
(2)汽车在哪段保持匀速行驶?时速分别是多少?
(3)出发后40分钟到50分钟之间可能发生了什么情况.

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8.操作:如图1,直线a、b相较于点O,请你利用尺规作图的方法在图中构造一对以O为公共顶点、且两边分别在直线a、b上的全等三角形.

应用:如图2,在等腰△ABC中,AB=AC,点E在线段AC上,点D在边AB的延长线上,若BD=CE,请判断线段MD和线段ME的数量关系,并证明你的结论.
拓展:如图3,在等腰△ABC中,AB=AC,点E在线段AC上,点D在边AB的延长线上,若BD=mCE(m>1),请判断线段MD和线段ME的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,∠ACB=∠BDC=90°,且AB=13,AC=12,BD=4,则DC的长度为(  )
A.3B.8C.4D.9

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