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    ，（2分）（3分）， 检验：当时，x-2≠0，是原方程的解

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果α、β互为余角，则（    ）

    A. α + β=180°   B. α－β=180°  　 C. α－β=90°   　　D. α + β=90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：(2a+b) 2 －4(a+b) (a-b) －b(3a+5b)，其中a=－1，b=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的最简公分母是      ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    近年来某市为发展教育事业，加大了对教育经费的投入，2011年投入3000万元，2013年投入3630万元．则2011年至2013年某市投入教育经费的年平均增长率为      ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程．

    （1）若方程有两个相等的实数根，求a的值及此时方程的根；
    （2）若方程有两个不相等的实数根，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，若BG=，则△CEF的面积是（　　）

    　 A．            B．             C．                   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程x2﹣（m+2）x+（2m﹣1）=0．

    （1）求证：方程恒有两个不相等的实数根；

    （2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求以此两根为边长的直角三角形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若是大于的负数，则排列大小正确的是              （  ） 

    A、   B、    C、   D、                                    

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