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如图,BD是矩形ABCD的一条对角线.
(1)作BD的垂直平分线EF,分别交AD、BC于点E、F,垂足为点O.(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)求证:DE=BF.
考点:作图—基本作图,线段垂直平分线的性质,矩形的性质
专题:作图题,证明题
分析:(1)分别以B、D为圆心,以大于
1
2
BD的长为半径四弧交于两点,过两点作直线即可得到线段BD的垂直平分线;
(2)利用垂直平分线证得△DEO≌△BFO即可证得结论.
解答:解:(1)答题如图:

(2)∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,
∴∠ADB=∠CBD,
∵EF垂直平分线段BD,
∴BO=DO,
在△DEO和三角形BFO中,
∠ADB=∠CBD
BO=DO
∠DOE=∠BOF

∴△DEO≌△BFO(ASA),
∴DE=BF.
点评:本题考查了基本作图及全等三角形的判定与性质,了解基本作图是解答本题的关键,难度中等.
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解方程:
1
x-2
+3=
3-x
2-x

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对于实数a,b,定义新运算“*”:a*b=
a2-ab(a≥b)
ab-b2(a<b)

例如:4*2,因为4>2,所以4*2=42-4×2=8
(1)求(-5)*(-3)的值;
(2)若x1,x2是元二次方程x2-5x+6=0的两个根,求x1*x2的值.

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将一副三角尺如图叠放在一起,求
BE
EC
的值.

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(1)图中共有几对互余角?请写出来.  
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如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
①分别以A,C为圆心,大于
1
2
AC的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点;
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(1)求证:△AED≌△CFD;
(2)求证:四边形AECF是菱形.

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已知△ABC是等边三角形,E是AC边上一点,F是BC边延长线上一点,且CF=AE,连接BE、EF.
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(2)如图2,若E是线段AC上的任意一点,其它条件不变,上述线段BE、EF的数量关系是否发生变化,写出你的猜想并加以证明.
(3)如图3,若E是线段AC延长线上的任意一点,其它条件不变,上述线段BE、EF的数量关系是否发生变化,写出你的猜想并加以证明.

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七年级(1)班组织听写汉字大赛,班长小明现有100元班费,欲购买笔记本和钢笔这两种奖品共30件.已知笔记本每本2元,钢笔每支5元,那么小明最多能买钢笔
 
支.

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