分析 (1)根据“等对角四边形”的定义,当四边形ABCD是“等对角四边形”时,可分两种情况进行讨论:①若∠A=∠C,∠B≠∠D,则∠C=70°,再利用四边形内角和定理求出∠D;②若∠B=∠D,∠A≠∠C,则∠D=80°,再利用四边形内角和定理求出∠C;
(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出AD=DB=DC,由等边对等角得出∠DCB=∠B,再由∠B+∠ACD=∠DCB+∠ACD=90°,∠CED+∠ACD=90°,利用同角的余角相等得出∠CED=∠B,又∠ECB≠∠EDB,根据“等对角四边形”的定义,即可证明四边形BCED是“等对角四边形”.
解答 (1)解:①若∠A=∠C,∠B≠∠D,
则∠C=70°,∠D=360°-70°-70°-80°=140°;
②若∠B=∠D,∠A≠∠C,
则∠D=80°,∠C=360°-80°-80°-70°=130°;
(2)证明:在Rt△ABC中,
∵CD为斜边AB边上的中线,
∴AD=DB=DC,
∴∠DCB=∠B,
∵∠ACB=90°,
∴∠DCB+∠ACD=90°,
∴∠B+∠ACD=90°.
∵DE⊥CD,
∴∠CED+∠ACD=90°,
∴∠CED=∠B,
且∠ECB≠∠EDB,
∴四边形BCED是“等对角四边形”.
点评 本题主要考查了四边形内角和定理,直角三角形、等腰三角形的性质,余角的性质,理解“等对角四边形”的定义并且利用分类讨论思想是解题的关键.
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A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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组别 | 成绩(米) | 频数 |
A | 5.25≤x<6.25 | 5 |
B | 6.25≤x<7.25 | 10 |
C | 7.25≤x<8.25 | a |
D | 8.25≤x<9.25 | 15 |
E | 9.25≤x<10.25 | b |
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