精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图所示,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°.
(1)求∠B;
(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.

分析 (1)先根据全等三角形的性质得出∠A与∠B的关系,再根据∠BAC的度数求得∠B的度数;
(2)先根据全等三角形的性质得出∠BDA与∠CDA的关系,再根据∠BDC为平角,求得∠BDA的度数,即可得出结论.

解答 解:(1)∵△ABD≌△ACD,
∴∠B=∠C,
又∵∠BAC=90°,
∴∠B=∠C=45°;

(2)AD⊥BC.
理由:∵△ABD≌△ACD,
∴∠BDA=∠CDA,
∵∠BDA+∠CDA=180°,
∴∠BDA=∠CDA=90°,
∴AD⊥BC.

点评 本题主要考查了全等三角形的性质以及垂线的定义.解题时注意,全等三角形的对应角相等,对应边也相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.若a>b,则下列式子中一定成立的是(  )
A.a-2<b-2B.$\frac{a}{2}$>$\frac{b}{2}$C.2a>bD.3-a>3-b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.方程2x+3y=15的正整数解有(  )
A.0个B.1个C.2个D.无数个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.△ABC的位置如图所示:
(1)画出将△ABC先向右平移4个单位,再向下平移2个单位的△A1B1C1
(2)写出点A1、B1、C1的坐标.
(3)求出△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为50°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2a}\\{2x+3y=5-a}\end{array}\right.$的解为非负数,求整数a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如果反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点(3,-2),则k的值是(  )
A.-6B.6C.-3D.3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.若点M(1-m,2+m)在第四象限,则m的取值范围是(  )
A.m<1B.m>-2C.m<-2D.-2<m<1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知a=$\sqrt{3}+\sqrt{5}$,b=$\sqrt{3}-\sqrt{5}$,则ab=-2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案