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如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上)
(1)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请说明P点在线段AB上的位置:
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(2)在(1)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ-BQ=PQ,求
PQ
AB
的值.
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(3)在(1)的条件下,若C、D运动5秒后,恰好有CD=
1
2
AB
,此时C点停止运动,D点继续运动(D点在线段PB上),M、N分别是CD、PD的中点,下列结论:①PM-PN的值不变;②
MN
AB
的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.
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分析:(1)根据C、D的运动速度知BD=2PC,再由已知条件PD=2AC求得PB=2AP,所以点P在线段AB上的
1
3
处;
(2)由题设画出图示,根据AQ-BQ=PQ求得AQ=PQ+BQ;然后求得AP=BQ,从而求得PQ与AB的关系;
(3)当点C停止运动时,有CD=
1
2
AB
,从而求得CM与AB的数量关系;然后求得以AB表示的PM与PN的值,所以MN=PN-PM=
1
12
AB
解答:解:(1)根据C、D的运动速度知:BD=2PC
∵PD=2AC,
∴BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP,
∴点P在线段AB上的
1
3
处;

(2)如图:
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∵AQ-BQ=PQ,
∴AQ=PQ+BQ;
又AQ=AP+PQ,
∴AP=BQ,
PQ=
1
3
AB

PQ
AB
=
1
3

当点Q'在AB的延长线上时
AQ'-AP=PQ'
所以AQ'-BQ'=PQ=AB
所以
PQ
AB
=1;

(3)②
MN
AB
的值不变

理由:如图,当点C停止运动时,有CD=
1
2
AB

CM=
1
4
AB

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PM=CM-CP=
1
4
AB-5

∵PD=PB-BD=
2
3
AB-10,
PN=
1
2
(
2
3
AB-10)=
1
3
AB-5

MN=PN-PM=
1
12
AB

当点C停止运动,D点继续运动时,MN的值不变,所以,
MN
AB
=
1
12
AB
AB
=
1
12
点评:本题考查了比较线段的长短.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.
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如图,P是定长线段AB的三等分点,Q是直线AB上一点,且AQ-BQ=PQ,求
PQAB
的值.

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(1)线段AP与线段AB的数量关系是:
 

(2)若Q是线段AB上一点,且AQ-BQ=PQ,求证:AP=PQ;
(3)若C、D运动5秒后,恰好有CD=
1
2
AB,此时C点停止运动,D点在线段PB上继续运动,M、N分别是CD、PD的中点,问
MN
AB
的值是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出
MN
AB
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

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EF
上取动点G,国点G作切线交AE、BF的延长线于点D、C,当点G运动时,设AD=y,BC=x,则y与x所满足的函数关系式为(  )
A、正比例函数y=kx(k为常数,k≠0,x>0)
B、一次函数y=kx+b(k,b为常数,kb≠0,x>0)
C、反比例函数y=
k
x
(k为常数,k≠0,x>0)
D、二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0,x>0)

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科目:初中数学 来源:江西省期末题 题型:解答题

如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上)
(1)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请说明P点在线段AB上的位置:
(2)在(1)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ-BQ=PQ,求的值。
(3)在(1)的条件下,若C、D运动5秒后,恰好有CD=AB,此时C点停止运动,D点继续运动(D点在线段PB上),M、N分别是CD、PD的中点,下列结论:①PM-PN的值不变;②的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值。

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