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甲乙两人在一笔直的公路上,沿同一方向骑自行车同时出发前往A地,到A地后停止,他们距A地的路程ykm与甲行驶的时间x小时之间的关系如图所示,则出发
 
小时甲乙二人相距5km.
考点:一次函数的应用
专题:
分析:设y=k1x+b1,y=k2x+b2,由函数图象的数据求出函数的解析式,当y-y=5或y-y=5建立方程求出其解即可.
解答:解:设y=k1x+b1,y=k2x+b2
由题意,得
50=b1
0=2.5k1+b1
60=b2
0=2k2+b2

解得:
k1=-20
b1=50
k2=-30
b2=60

∴y=-20x+50,y=-30x+60,
当y-y=5时
-20x+50+30x-60=5,
解得:x=1.5
当y-y=5时
-30x+60+20x-50=5,
解得:x=0.5.
故答案为:0.5或1.5.
点评:本题考查了运用待定系数法求一次函数的解析式的运用,一次函数与一元一次方程的运用,解答是求出函数的解析式是关键.
练习册系列答案
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下图是一个长方形纸片,长为5a2+4b2,宽为6a2,在它的四个角上都剪去一个边长为
3
2
a2
的小正方形,然后折叠成一个无盖的盒子.求:
(1)这个无盖盒子的外表面积;
(2)这个盒子的容积.

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如图,数轴上有两点A,B,点A表示的数为4,点B在点A的左侧,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0).
(1)写出数轴上点B表示的数
 
,点P表示的数用含t的代数式表示:
 

(2)设点M是AP的中点,点N是PB的中点.点P在线段AB上运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说出理由;若不变,求线段MN的长度.
(3)动点R从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P,R同时出发,问点P运动多少秒与点R距离为2个单位长度.

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用科学记数法表示:0.001020=
 

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在日常生产和生活中,经常能运用到一些数学知识.下列生活中的一些事实运用了“三角形稳定性”的是
(  )
A、
B、
C、
D、

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数据160000000用科学记数法表示为(  )
A、16×107
B、1.6×107
C、1.6×108
D、1.6×109

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如图,AE是位于公路边的电线杆,高为12m,为了使拉线CDE不影响汽车的正常行驶,电力部门在公路的另一边竖立了一根为6m的水泥撑杆BD,用于撑起电线.已知两根杆子之间的距离为8m,电线CD与水平线AC的夹角为60°.求电线CDE的总长L(A、B、C三点在同一直线上,电线杆、水泥杆的大小忽略不计).

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如图所示,点P是正六边形ABCDEF内一点,若△PAB,△PBC,△PCD,△PDE,△PEF,△PFA的面积依次为S1,S2,S3,S4,S5,S6,且S1-S2+S3=1,则S3+S6=
 

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如图,已知平行四边形ABCD中,AD=10cm,点P在边BC边上移动,点E、F、G、H分别是AB、AP、DP、DC的中点,请探索在移动过程中,EF+GH的值是否改变?若不变,请求EF+GH的值.

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