分析 (1)观察一系列等式确定出第10个等式即可;
(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;
(3)利用得出的拆项方法计算即可.
解答 解:(1)∵$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4×5}$=$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$,
∴第10个算式是:$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{11}$;
故答案为:$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{10}$-$\frac{1}{11}$;
(2)由(1)得:第n个算式为:$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$;
故答案为:$\frac{1}{n(n+1)}$,$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$;
(3)原式=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+…+$\frac{1}{2014}$-$\frac{1}{2015}$+$\frac{1}{2015}$-$\frac{1}{2016}$,
=1-$\frac{1}{2016}$
=$\frac{2015}{2016}$.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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