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15.分解因式:m2+4m=m(m+4).

分析 直接提提取公因式m,进而分解因式得出答案.

解答 解:m2+4m=m(m+4).
故答案为:m(m+4).

点评 此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,已知点A是反比例函数y=-$\frac{2}{x}$的图象上的一个动点,连接OA,若将线段O A绕点O顺时针旋转90°得到线段OB,则点B所在图象的函数表达式为y=$\frac{2}{x}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,已知OB=1,以OB为直角边作等腰直角三角形A1BO,再以OA1为直角边作等腰直角三角形A2A1O,如此下去,则线段OAn的长度为($\sqrt{2}$)n

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.不透明袋子中装有6个球,其中有5个红球、1个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是$\frac{5}{6}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.将一个直角三角形纸片ABO放置在平面直角坐标系中,点$A(\sqrt{3},0)$,点B(0,1),点O(0,0).P是边AB上的一点(点P不与点A,B重合),沿着OP折叠该纸片,得点A的对应点A'.
(1)如图①,当点A'在第一象限,且满足A'B⊥OB时,求点A'的坐标;
(2)如图②,当P为AB中点时,求A'B的长;
(3)当∠BPA'=30°时,求点P的坐标(直接写出结果即可).

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20.如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.
(1)求证:△ABC≌△AED;
(2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.数据-2,-1,0,1,2,4的中位数是(  )
A.0B.0.5C.1D.2

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4.2016年,我国又有1240万人告别贫困,为世界脱贫工作作出了卓越贡献.将1240万用科学记数法表示为a×10n的形式,则a的值为1.24.

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5.三名初三学生坐在仅有的三个座位上,起身后重新就坐,恰好有两名同学没有坐回原座位的概率为(  )
A.)$\frac{1}{9}$B.)$\frac{1}{6}$C.)$\frac{1}{4}$D.)$\frac{1}{2}$

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