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2.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{y-x=3}\\{3x+5y=31}\end{array}\right.$.

分析 ①×3+②得出8y=40,求出y,把y=5代入①求出x即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{y-x=3①}\\{3x+5y=31②}\end{array}\right.$,
①×3+②得:8y=40,
解得:y=5,
把y=5代入①得:5-x=3,
解得:x=2,
所以原方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=5}\end{array}\right.$.

点评 本题考查了解二元一次方程组,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.请写出一个大于$\frac{1}{2}$,小于$\frac{2}{3}$且分母小于20的最简分数,那么这个分数是$\frac{7}{12}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知:如图1,在等边三角形ABC中,点D、E分别在边AB、BC的延长线上,且BD=CE,联结AE、CD.
(1)试说明△CBD≌△ACE的理由;
(2)如果将△CBD绕着点B逆时针旋转60°(如图2),此时点C与点A重合,点D落在点G处,联结AG、EG,猜想△AEG是什么三角形?试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.△ABC中,∠C=80°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点,令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α..
(1)若点P在边AB上,且∠α=50°,如图1,则∠1+∠2=130°;
(2)若点P在边AB上运动,如图2所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为∠1+∠2=80°+∠α.
(3)若点P运动到边AB的延长线上,如图3,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.分别根据下列条件,求二次函数y=-2x2+bx+c的表达式.
(1)图象通过(-1,-8),(3,0)两点;
(2)图象的顶点坐标为(2,-3).

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7.分解因式:ax2-2ay+ay2

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14.下面的图象反映的过程是:李华从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到书店去买书,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示李华离家的距离.
根据图象回答下列问题:
(1)体育场离李华家2.5千米;
(2)李华在书店停留了20分;
(3)请计算:李华从书店回家的平均速度是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某工厂加工一种包装盒,如图所示是包装盒的表面展开图.
(1)这是一种怎样的包装盒?请说出其几何体名称.
(2)若已知图中长方形纸片的长为10π,宽15cm,那么再配半径为多大的圆形软纸片时,可以做成工厂加工一样形状的包装盒.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,AB=AC,AB⊥AC,AD=AE,AE⊥AD,B,C,E三点在同一条直线上.
(1)找出图中的全等三角形,并说明理由(注意,结论中不得含有未标识的字母);
(2)探究DC与BE之间的位置关系,并说明理由.

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同步练习册答案