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【题目】如图,在ABC中,EBC边上一点,以BE为直径的AR半圆DAC相切于点F,且EFADAD交半圆D于点G

1)求证:AB是半圆D的切线;

2)若EF2AD5,求切线长AB

【答案】(1)详见解析;(2)

【解析】

1)连接DF,根据切线的性质得到DFAC,根据平行线的性质得到∠EFD=∠ADF,∠FED=∠ADB,由等腰三角形的性质得到∠EFD=∠FED,求得∠ADF=∠ADB,根据全等三角形的性质得到∠ABD=∠AFD90°,于是得到结论;

2)根据相似三角形的判定和性质定理得到,设CE2x,于是得到CD5xDFDE3x,根据勾股定理得到CF4x,于是得到AF6x,在RtADF中根据勾股定理即可得到结论.

1)证明:连接DF

AC与半圆D相切于点F

DFAC

∴∠AFD90°

EFAD

∴∠EFD=∠ADF,∠FED=∠ADB

又∵DFDE

∴∠EFD=∠FED

∴∠ADF=∠ADB

ABDAFD,

∴△ABD≌△AFD SAS),

∴∠ABD=∠AFD90°

AB是半圆D的切线;

2)解:∵EFAD

∴△CFE∽△CAD

CE2x

CD5xDFDE3x

∴在RtDFC中,由勾股定理得CF4x

AF6x

RtADF中,(6x2+3x252

解得x

ABAF6x

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(1)本次调查的学生共有多少人?扇形统计图中∠α的度数是多少?

(2)请把条形统计图补充完整;

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某校被调查学生选择拓展课意向统计表

选择意向

所占百分比

文学赏析

   

趣味数学

35%

科学实验

   

其它

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