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    的倒数的是________，—（—5）的­绝对值是__________.
    -|-2|的相反数是__________.

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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    结合具体的数，通过特例进行归纳，然后判断下列说法的对错，认为对的，说明理由，认为错的，举出反例．
    （1）任何一个数与它的相反数的和都为O；
    （2）任何一个数a（a≠0）与它的倒数的积可能是1也可能是-1；
    （3）如果a大于b（a＜0，b＜0）．那么a的倒数大于b的倒数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•葫芦岛）某数学小组的10位同学站成一列做报数游戏，规则是：从前面第一位同学开始，每位同学依次报自己顺序的倒数的2倍加1，第1位同学报(
    2
    1
    +1)    ，第2位同学报(
    2
    2
    +1)    ，第3位同学报(
    2
    3
    +1)    ，…这样得到10个数的积为
    66
    66
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2
    1
    2
    的倒数的是
    -
    2
    5
    -
    2
    5
    ；-（-5）的绝对值是
    5
    5
    ；-|-2|的相反数是
    2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源：2013-2014学年江苏省无锡市惠山北片九年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    翻转类的计算问题在全国各地的中考试卷中出现的频率很大，因此初三（5）班聪慧的小菲同学结合2011年苏州市数学中考卷的倒数第二题对这类问题进行了专门的研究。你能和小菲一起解决下列各问题吗？（以下各问只要求写出必要的计算过程和简洁的文字说明即可。）

    （1）如图①，小菲同学把一个边长为1的正三角形纸片（即△OAB）放在直线l1上，OA边与直线l1重合，然后将三角形纸片向右翻转一周回到初始位置，求顶点O所经过的路程；并求顶点O所经过的路线；

    图①

    （2）小菲进行类比研究：如图②，她把边长为1的正方形纸片OABC放在直线l2上，OA边与直线l2重合，然后将正方形纸片向右翻转若干次．她提出了如下问题：

    图②

    问题①：若正方形纸片OABC接上述方法翻转一周回到初始位置，求顶点O经过的路程；

    问题②：正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转，顶点O经过的路程是。

    （3）①小菲又进行了进一步的拓展研究，若把这个正三角形的一边OA与这个正方形的一边OA重合（如图3），然后让这个正三角形在正方形上翻转，直到正三角形第一次回到初始位置（即OAB的相对位置和初始时一样），求顶点O所经过的总路程。

    图③

    ②若把边长为1的正方形OABC放在边长为1的正五边形OABCD上翻转（如图④），直到正方形第一次回到初始位置，求顶点O所经过的总路程。

    图④

    （4）规律总结，边长相等的两个正多边形，其中一个在另一个上翻转，当翻转后第一次回到初始位置时，该正多边形翻转的次数一定是两正多边形边数的___________。

     

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    科目：初中数学 来源：2011-2012年江苏省江阴市七年级上学期期中考试数学卷 题型：填空题

    的倒数的是________，—（—5）的­绝对值是__________.

        -|-2|的相反数是__________.

     

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