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    把一个半径为6cm的圆形硬纸片等分成三个扇形，用其中一个扇形制作成一个圆锥形纸筒的侧面（衔接处无缝隙且不重叠），则这个圆锥的侧面积为_____；圆锥的高为____；


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    如图，字母的取值如图所示，化简=          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xOy中，已知直线l1：y=x与直线l2：y=-x+6相交于点M，直线l2与x轴相交于点N．

    （1）求M，N的坐标．

    （2）已知矩形ABCD中，AB=1，BC=2，边AB在x轴上，矩形ABCD沿x轴自左向右以每秒1个单位长度的速度移动．设矩形ABCD与△OMN重叠部分的面积为S，移动的时间为t（从点B与点O重合时开始计时，到点A与点N重合时计时结束）．求S与自变量t之间的函数关系式，并写出相应的自变量t的取值范围．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面是一位同学做的四道题： ①；②；③；④.其中做对了几道题  （    ）

    A.0              B.1               C.2               D.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于分式 ，有下列说法，错误的有（     ）个：

    （1）当x取1时，这个分式有意义，则a≠3；（2）当x=5时，分式的值一定为零；（3）若这个分式的值为零，则a≠-5；（4）当x取任何值时，这个分式一定有意义，则二次函数y=x2-4x+a与x轴没有交点。

    A. 0              B. 1             C. 2           D. 3

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （1）解不等式：8－5（x－2）＜4（x－1）＋13；

    （2）若（1）中的不等式的最小整数解是方程2x－ax＝4的解，求a的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数中，自变量的取值范围是(    )．

    A.          B.≥           C.≤ 　　 D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2013年秋季以来，我国北方地区持续无降雨，导致了严重的旱情。萧山区某初中学生会自发组织了“保护水资源从我做起”的活动. 同学们采取问卷调查的方式，随机调查了本校150名同学家庭月人均用水量和节水措施情况.以下是根据调查结果做出的统计图的一部分。请根据以上信息解答下列问题：

    （1）补全图1和图2；

    （2）如果全校学生家庭总人数为3000人，根据这150名同学家庭月人均用水量，估计全校学生家庭月用水总量多少吨？

                          

         

                              (第19题)

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    对于非零的两个实数，规定，若，则的值为      。

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