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8.已知如图$\widehat{AB}$:$\widehat{ACB}$=1:5,则∠ACB的度数(  )
A.30°B.35°C.40°D.60°

分析 连接OA,OB,先根据圆心角、弧、弦的关系求出∠AOB的度数,再由圆周角定理即可得出结论.

解答 解:连接OA,OB,
∵$\widehat{AB}$:$\widehat{ACB}$=1:5,
∴∠AOB=$\frac{1}{6}$×360°=60°,
∴∠ACB=$\frac{1}{2}$∠AOB=30°.
故选A.

点评 本题考查的是圆周角定理,根据题意作出辅助线,构造出圆周角是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.若xm=16,xn=4,则x2m-3n的值为(  )
A.192B.8C.-32D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.定义一种运算“为x▲y=x(x+y)-2“,有下列命题:
①方程x▲2=0的根为x1=-1+$\sqrt{3}$,x2=-1-$\sqrt{3}$;②不等式组$\left\{\begin{array}{l}{(-2)▲x-4<0}\\{1▲x-3<0}\end{array}\right.$的解集为-1<x<4;③点($\frac{1}{2}$,-$\frac{9}{4}$)在函数y=x▲(-1)的图象上;④若x▲y=y▲x,则x=y,其中正确的是(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.不等式组1≤x<2的解集在数轴上可表示为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.观察下列各式,回答问题
1-$\frac{1}{{2}^{2}}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$,1-$\frac{1}{{3}^{2}}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{3}$,1-$\frac{1}{{4}^{2}}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{4}$….
按上述规律填空:
(1)1-$\frac{1}{10{0}^{2}}$=$\frac{99}{100}$×$\frac{101}{100}$.
(2)计算:(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)×(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)×…×(1-$\frac{1}{200{4}^{2}}$)×(1-$\frac{1}{200{5}^{2}}$)=$\frac{1003}{2005}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)如图1,在线段AB上取一点C(BC>AC),分别以AC、BC为边在同一侧作等边ACD与等边BCE,连结AE、BD,则ACE经过怎样的变换(平移、轴对称、旋转)能得到DCB?请写出具体的变换过程;(不必写理由)
(2)如图2,在线段AB上取一点C(BC>AC),如果以AC、BC为边在同一侧作正方形ACDG与正方形CBEF,连结EG,取EG的中点M,设 DM的延长线交EF于N,并且DG=NE;请探究DM与FM的关系,并加以证明;
(3)在图2的基础上,将正方形CBEF绕点C顺时针旋转(如图3),使得A、C、E在同一条直线上,请你继续探究线段MD、MF的关系,并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,?ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是BC的中点,若△ABD的周长为8cm,则△BOE的周长是4cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.某天早晨,张强从家跑步去体育场锻炼,同时妈妈从体育场晨练结束回家,途中两人相遇,张强跑到体育场后发现要下雨,立即按原路返回,遇到妈妈后两人一起按他返回时的速度回到家(张强和妈妈始终在同一条笔直的公路上).设两人离家的距离为y(米),张强出发的时间为x(分),y与x之间的函数图象如图所示.
(1)求张强返回时的速度;
(2)妈妈比按原速返回提前多少分钟到家?
(3)请直接写出张强与妈妈何时相距100米.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,直线y=x-1和抛物线y=x2+bx+c都经过点A(1,0),B(3,2).
(1)求抛物线的解析式;
(2)求不等式x2+bx+c<x-1的解集(直接写出答案).
(3)抛物线分别与x轴,y轴交于点C,D,在抛物线对称轴上有一点P,使PB+PC的值最小,请你求出这个最小值.

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