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已知2—y=3,那么1—4+2y=_____.
-5
∵2—y=3∴1—4+2y=1-2(2-y)=-5.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某旅游公司拟在暑假期间面向学生推出“杭州一日游”活动,收费标准如下:

甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动。已知甲校报名参加的学生人数多于100人,乙校报名参加的学生人数少于100人.经核算,若两校分别组团共需花费20 800元,若两校联合组团只需花费18 000元。
(1)两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗?为什么?
(2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程组:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读理解题:
阅读例子:已知:关于的方程组的解是
求关于的方程组的解.
解:方程组 可化为
∵方程组的解是 ,  ∴    ∴   
∴ 方程组的解是
通过对上面材料的认真阅读后,解方程组:已知:关于的方程组
的解是,求关于的方程组的解.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程组:                 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

方程组同解,求的值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知是方程组的解,则m+n=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若  是方程的一个解,则            

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