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    （1）57.18°=
     
    度
     
    分
     
    秒；
    （2）360″=
     
    度或
     
    分；
    （3）12′=
     
    度或
     
    秒．
    分析：根据1°=60′=3600″，1′=60″求解即可．
    解答：解：（1）57.18°=57°+60×0.18′=57°+10.8′=57°10′48″；
    （2）360″=
    360
    3600
    =0.1°，360″=（360÷60）′=6′；
    （3）12′=（12÷60）°=0.2°，12′=（12×60）″=720″．
    故答案为57、10、48、0.1、6、0.2、720．
    点评：由度化分应乘以60，由分化度应除以60，注意度、分、秒都是60进制的，由大单位化小单位要乘以60才行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    30、观察下列各式：
    21-12=9；75-57=18；96-69=27；84-48=36；
    45-54=-9；27-72=-45；19-91=-72；…
    （1）请用文字补全上述规律：把一个两位数的十位和个位交换位置，新的两位数与原来两位数的差是
    9的倍数
    ；
    （2）你能用所学知识解释这个规律吗？试试看．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）57.18°=______度______分______秒；
    （2）360″=______度或______分；
    （3）12′=______度或______秒．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    观察下列各式：
    21-12=9；75-57=18；96-69=27；84-48=36；
    45-54=-9；27-72=-45；19-91=-72；…
    （1）请用文字补全上述规律：把一个两位数的十位和个位交换位置，新的两位数与原来两位数的差是______；
    （2）你能用所学知识解释这个规律吗？试试看．

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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：解答题

    观察下列各式：
    21-12=9； 75-57=18； 96-69=27； 84-48=36；
    45-54=-9；27-72=-45；19-91=-72；……
    （1）请用文字补全上述规律：把一个两位数的十位和个位交换位置，新的两位数与原来两位数的差是_____________；
    （2）你能用所学知识解释这个规律吗？试试看。

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