A. | $\frac{15}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$($\sqrt{7}$+4) | C. | 6 | D. | $\frac{3}{2}$(4±$\sqrt{7}$) |
分析 依照题意画出图形,利用勾股定理求出AD、CD的长度,从而得出AC的长度,再根据三角形的面积公式即可得出结论.
解答 解:依照题意画出图形,如图所示.
AB=5,BC=4,BD=3,
由勾股定理可得:
AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=4,CD=$\sqrt{B{C}^{2}-B{D}^{2}}$=$\sqrt{7}$,
∴AC=AD±CD=4±$\sqrt{7}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AC•BD=$\frac{1}{2}$(4±$\sqrt{7}$)×3=$\frac{3}{2}$(4±$\sqrt{7}$).
故选D.
点评 本题考查了二次根式的应用、勾股定理以及三角形的面积,解题的关键是求出AC边的长度.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,画出图形,利用数形结合解决问题是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{6}$ | B. | 1 | C. | $\frac{13}{6}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x=1,y=3 | B. | x=4,y=1 | C. | x=3,y=2 | D. | x=2,y=3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3cm | B. | 5cm | C. | 8cm | D. | 13cm |
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