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    若-3xm+7y2与2x5yn的和仍为单项式，则mn=
     
    ．
    考点：合并同类项
    专题：计算题
    分析：利用同类项的定义求出m与n的值，即可确定出所求式子的值．
    解答：解：∵-3xm+7y2与2x5yn的和仍为单项式，
    ∴两单项式为同类项，即m+7=5，n=2，
    解得：m=-2，n=2，
    则mn=（-2）2=4．
    故答案为：4
    点评：此题考查了合并同类项，熟练掌握同类项定义是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=2x-1与x轴、y轴分别交于B、C两点．
    （1）求点B的坐标；
    （2）点A（x，y）是直线y=2x-1上的一个动点，试写出△AOB的面积S与x的函数关系式；
    （3）探究：
    ①当点A运动到什么位置时，△AOB的面积为
    1
    4
    ，并说明理由．
    ②在①成立的情况下，x轴上是否存在点P，使△AOP是等腰三角形；若存在，请直接写出满足条件的所有P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    1
    2
    		24
    -
    4
    3
    		18
    ÷（2
    		8
    ×
    1
    3
    		54
    ）；
    （2）
    4
    		2
    (
    		2
    +1)
    (
    		7
    +
    		3
    )(
    		7
    -
    		3
    )
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线y=-
    1
    2
    x+4与x轴与y轴分别交于点A、C，抛物线y=ax2+bx+c经过A、C两点，且对称轴是直线x=
    5
    2
    ，过点C作CB∥x轴交该抛物线于点B，抛物线与x轴的另一交点是D，连结AB．
    （1）求这条抛物线的函数关系式；
    （2）求证：CA平分∠BAD；
    （3）两个动点P、Q分别从O、A两点同时出发．其中，点P以每秒2个单位长度的速度沿着线段0A向A点运动，点Q以每秒1个单位长度的速度沿着线段AB向B点运动．设这两个动点运动的时间为t（秒）（0＜t＜4），△PQA的面积记为S．
    ①求S与t的函数关系式；
    ②当t为何值时，S有最大值，最大值是多少？
    ③直线AC能否垂直平分线段PQ？若能，请直接写出此时t的值；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知式子2m+5与2（m-
    1
    2
    ）的值互为相反数，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线EF交BC于点D，交AB于点E，且BE=BF，添加一个条件，能证明四边形BECF为正方形的是
     
    ．
    ①BC=AC；  ②CF⊥BF；  ③BD=DF；  ④AC=BF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，决定将甲服装按50%的利润定价，乙服装按40%的利润定价．在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按9折出售，这样商店共获利157元．设甲服装的成本是x元，乙服装的成本是y元，依题意列方程组得
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有这样一个故事：一只驴子和一只骡子驮着不同袋数的货物一同走，它们驮着不同袋数的货物，每袋货物都是一样重的，驴子抱怨负担太重，骡子说：“你抱怨干吗？如果你给我一袋，那我所负担的就是你的两倍；如果我给你一袋，我们才恰好驮的一样多！”，那么驴子原来所驮货物有
     
    袋．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数的图象经过点（2，3），且满足y随x的增大而增大，则该一次函数的解析式可以为
     
    （写出一个即可）．

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