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    从-1、0、1中任选一个数作为点P的横坐标x，再从余下的两个数中任选一个数作为点P的纵坐标y，那么点P（x，y）在函数y=2x-1的图象上的概率是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    2
    3
    C、
    1
    6
    D、
    1
    2
    分析：列举出所有情况，看点P（x，y）在函数y=2x-1的图象上的情况数占所有情况数的多少即可．
    解答：精英家教网解：共有6种情况，在函数y=2x-1的图象上的只有1种，所以概率为
    1
    6
    ．
    故选C．
    点评：考查用列树状图的方法解决概率问题；得到点P（x，y）在函数y=2x-1的图象上的情况数是解决本题的关键；用到的知识点为：概率等于所求情况数与总情况数之比．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从-1、0、1中任选一个数作为点P的横坐标x，再从余下的两个数中任选一个数作为点P的纵坐标y，那么点P（x，y）在函数y=2x-1的图象上的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABB′和△ACC′中，∠BAB′=∠CAC′=m°，AC=AC′，AB=AB′．

    （1）不添加辅助线的前提下，请写出图中满足旋转变换的两个三角形分别是：
    △ACB和△AC′B′
    △ACB和△AC′B′
    ；旋转角度是
    m°
    m°
    °；
    （2）线段BC、B′C′的数量关系是：
    BC=B′C′
    BC=B′C′
    ；试求出BC、B′C′所在直线的夹角：
    m°
    m°
    ；
    （3）随着△ACC′绕点A的旋转，（2）的结论是否依然成立？请从图2、图3中任选一个证明你的结论；
    （4）利用解决上述问题所获得的经验探索下面的问题：
    如图4，等边△ABC外一点D，且∠BDC=60°，连接AD，试探索线段AD、CD、BD的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•陕西）请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按所选的第一题计分．
    A、在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点的坐标分别为A（-2，1）、B（1，3），将线段AB通过平移后得到线段A′B′，若点A的对应点为A′（3，2），则点B的对应点B′的坐标是
    （6，4）
    （6，4）
    ．
    B、比较大小：8cos31°
    ＞
    ＞
    		35
    （填“＞”，“=”或“＜”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•常德）已知四边形ABCD是正方形，O为正方形对角线的交点，一动点P从B开始，沿射线BC运动，连接DP，作CN⊥DP于点M，且交直线AB于点N，连接OP，ON．（当P在线段BC上时，如图1：当P在BC的延长线上时，如图2）
    （1）请从图1，图2中任选一图证明下面结论：①BN=CP；②OP=ON，且OP⊥ON；
    （2）设AB=4，BP=x，试确定以O、P、B、N为顶点的四边形的面积y与x的函数关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程
    x-3
    x-2
    +
    1
    2-x
    =2               
    （2）先化简
    m2-1
    m
    ÷
    m+1
    m
    ，再从-1、0、1中任选一合适的数作为m的值代入求值．

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