分析 (1)在CB上取CE=CD,连接DE,AE,根据全等三角形的判定和性质证明即可;
(2)根据角平分线的定义以及四边形的内角和解答即可;
(3)根据相似三角形的判定和性质以及等边三角形的判定解答即可.
解答 证明:(1)在CB上取CE=CD,连接DE,AE,如图1:
,
∵AB+DC=BC,
∴AB=BE,
∵∠ABC=∠BCD=60°,
∴△ABE与△CDE均为等边三角形,
∴AE=BE,DE=CE,
∴∠AEB=∠CED=60°,
∴∠BED=∠AEC=120°,
在△BED与△AEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{BE=AE}\\{∠BED=∠AEC}\\{DE=CE}\end{array}\right.$,
∴△BED≌△AEC(SAS),
∴AC=BD;
(2)在四边形ABCD中,∠B=∠C=60°,
∴∠BAD+∠ADC=240°,
∵AE,DE分别是∠BAD,∠ADC的平分线,
∴∠EAD+∠EDA=$\frac{1}{2}$(∠BAD+∠ADC)=120°,
∴∠E=60°;
(3)如图2,
∵∠APD=60°,
∴∠APB+∠CPD=120°,
∵∠ABP=60°,
∴∠BAP+∠APB=120°,
∴∠BAP=∠CPD,
∵∠B=∠C=60°,
∴△ABP∽△PCD,
∴$\frac{AB}{PC}=\frac{BP}{CD}=\frac{AP}{PD}$,
∵AB=6,CD=3,BC=9,
∴$\frac{6}{9-BP}=\frac{BP}{3}$,
∴BP(9-BP)=18,
解得:BP=3,或BP=6,
当BP=3时,$\frac{AP}{PD}=1$,即AP=PD,
∵∠APD=60°,
∴△APD是等边三角形;
当BP=6时,PC=3,可得△ABP和△CDP均为等边三角形,
∴AP=6,DP=3,即AP=2DP,取AP的中点E,连接DE,
可得:PE=PD,
∵∠APD=60°,
∴△EPD是等边三角形,
∴ED=EP=EA,
∴D点在以AP为直径的圆上,
∴△APD是直角三角形.
点评 此题主要考查了三角形的综合问题,关键是根据全等三角形的判定与性质分析,证明三角形全等是证明线段相等的重要手段.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 53° | B. | 37° | C. | 47° | D. | 123° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | m+n | B. | mn | C. | 2(m+n) | D. | 2(n-m) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{5}$ | D. | $\frac{10}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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