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    如图，某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形ABCD上修建三条同样宽的通道，使其中两条与AB平行，另一条与AD平行，其余部分种花草。要使每一块花草的面积都为78m2，那么通道的宽应设计成多少m？设通道的宽为m，由题意列得方程



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形AOBC的顶点坐标分别为A(0,3)，O(0,0)，B(4,0)，C(4,3)，动点F在边BC上（不与B、C重合），过点F的反比例函数的图象与边AC交于点E，直线EF分别与y轴和x轴相交于点D和G，给出下列命题：

    ①若，则△OEF的面积为；

    ②若，则点C关于直线EF的对称点在x轴上；

    ③满足题设的k的取值范围是；

    ④若,则k=1.

    其中正确的命题的序号是 （写出所有正确命题的序号）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    让图中两个转盘分别自由转动一次，当转盘停止转动时，两个指针分别落在某两个数所表示的区域，则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率等于（ 　  ）

    A.      B.         C.       D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列式子运算正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，AB=4，射线BM和AB互相垂直，点D是AB上的一个动点，点E在射线BM上，，作EF⊥DE并截取EF=DE，连结AF并延长交射线BM于点C。设，，则关于的函数解析式是

    A.     B.      C.      D.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学了统计知识后，小刚就本班同学上学“喜欢的出行方式”进行了一次调查。图（1）和图（2）是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答以下问题：

    （1）补全条形统计图，并计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；

    （2）如果全年级共600名同学，请估算全年级步行上学的学生人数；

    （3）若由3名“喜欢乘车”的学生，1名“喜欢步行”的学生，1名“喜欢骑车”的学生组队参加一项活动，欲从中选出2人担任组长（不分正副），列出所有可能的情况，并求出2人都是“喜欢乘车”的学生的概率。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC∽△DEF，相似比为1：2，若BC＝1，则EF的长是（   ）

    A、1   B、2   C、3   D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D。若AB＝12，CD＝6，，求的值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一次函数的图象与轴，轴交于A，B两点，与反比例函数的图象相交于C，D两点，分别过C，D两点作轴，轴的垂线，垂足为E，F，连接CF，DE．有下列四个结论：

    ①△CEF与△DEF的面积相等；

    ②△AOB∽△FOE；

    ③△DCE≌△CDF；

    ④．

    其中正确的结论是( )

    A．①② B． ①②③

    C．①②③④ D． ②③④

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