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40、不等式5x-2<3(x+6)的最大整数解是
9
分析:先求出不等式的解集,然后根据不等式的解集求其最大整数解.
解答:解:∵不等式5x-2<3(x+6)的解集为x<10,
∴不等式5x-2<3(x+6)的最大整数解是9.
点评:本题考查不等式的解法及最大整数解的确定.解不等式要用到不等式的性质:(1)不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
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科目:初中数学 来源: 题型:

分别解不等式5x-2<3(x+1)和
1
2
y-1>7-
3
2
y
,再根据它们的解集写出x与y的大小关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式
5x+4
6
7
8
-
1-x
3
,并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
3x+5y=m+2
2x+3y=m
的解满足不等式5x+8y>8,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴y轴的正半轴上,线段OA的长是不等式5x-4<3(x+2)的最大整数解,线段OB的长是一元二次方程x2-2x-3=0的一个根,将Rt△ABO沿BE折叠,使AB边落在OB边所在的y轴上,点A与点D重合.
(1)求OA、OB的长;
(2)求直线BE的解析式;
(3)在平面内是否存在点M,使B、O、E、M为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
3
)-1-20100+|-4
3
|-tan60°

(2)化简求值:已知x=
3
-1
,求
x-1
x
÷(x-
1
x
)
的值..
(3)解不等式
5x-1
3
-x>1
,并将解集在数轴上表示出来
(4)解方程:
x
x-1
+
1
x
=1.

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