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    尺规作图，如图，已知∠α，∠β（∠α＞∠β），用直尺和圆规求作一个角，使得这个角等于∠α+∠β（只须作出正确图形，保留作图痕迹，不必写出作法）
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：以∠α的一条边为边在∠α的外部作∠β即可．
    解答：解：如图
    点评：本题主要考查了作图-复杂作图，解题的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD和EFGC中，正方形EFGC的边长为4，则△AEG的面积为（　　）
    A、4B、8
    C、16D、与正方形ABCD的边长有关

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点B作BP∥AC，过点C作CP∥BD，连接OP．求证：四边形ABPO是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点C，与x轴交于A，B两点，点B的坐标为B（3，0），直线y=-x+3恰好经过B，C两点．
    （1）求抛物线y=x2+bx+c的解析式及顶点D的坐标；
    （2）求抛物线的对称轴直线，并用尺规作图在对称轴直线上作出P点，使∠APD=∠ACB；
    （3）在（2）的条件下求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    （1）
    3x-y=5
    5x+2y=15
    ；
    （2）
    5x+2y=25
    3x+4y=15
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		a-3
    +|b+4|=0，求（a+b）a的值？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2a-1与a-5是m的平方根，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD的四个顶点都在由边长为单位1的小正方形组成的8×8的网格中的格点上，E（1，0）．
    （1）将四边形ABCD沿y轴翻折，画出翻折后对应的四边形A1B1C1D1；
    （2）将四边形ABCD以点E为旋转中心旋转180°，画出旋转后对应的四边形A2B2C2D2；
    （3）若将四边形A1B1C1D1；绕某一点旋转可以得到四边形A2D2C2B2；请直接写出旋转中心的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（2
    		3
    -
    		6
    ）2+6÷
    		2
    4
    =
     
    ．

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