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    如图所示，∠A＝20°，∠ABC＝162°，∠C＝27°，求∠D的度数．

    答案：∠D＝∠ABC－∠A－∠C＝115°
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    如图所示，∠D＝90°，C为AD上一点，则x可能是

    [　　]

    A．10°

    B．20°

    C．30°

    D．40°

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    如图所示，△ABC中，∠C＝90°，AB的垂直平分线交BC于点D，连接AD，

    若∠CAD＝20°，则∠B＝（    ）

    A、20°          B、30             C、35°           D、40° 

     

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    学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加d cm，如图所示．已知每个菱形的横向对角线长为30cm．

    （1）若该纹饰要231个菱形图案，试用含d的代数式表示纹饰的长度L；

    当d＝26时，求该纹饰的长度L；

    （2）当d＝20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？

     

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年南京市考数学一模试卷 题型：填空题

    学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加dcm，如图所示．已知每个菱形图案的边长cm，其一个内角为60°，若纹饰的总长度L＝5030 cm，当d＝20时，则需要       个这样的菱形图案．

     

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