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    分解因式：（1）=             ，（2）=            .   
    （1） （6+x）（6-x）     
    （1）  62-X2再利用平方差公式的（6+x）（6-x）
    （2）利用完全平方公式
    练习册系列答案
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    的计算结果是                    （     ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若是一个完全平方式，则m的值是            。      

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：=_________________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中，可以在有理数范围内进行因式分解的是（   ）      
    A．x2+2x一1B．x2—2xy+3y2C．x2-4yD．x2-4y4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    按一定规律排列的一串数:
    ，，，，，，，，，，，…….其中第98个数是

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    观察下列各式：



    ……
    计算：3×(1×2+2×3+3×4+…+100×101)=
    A．97×98×99B．98×99×100C．99×100×101D．100×101×102

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    ,其中

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：
    (1)
    (2)2(a4)3＋(－2a3)2·(－a2)3＋a2a10
    (3)先化简，再求值：2a(a－2b)－(a－2b)2，其中a＝，b＝－．

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