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    16．如图所示，（1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可坐10人；
    （2）按照图中的方式继续排列餐桌，完成下表：
    桌子张数 12 34  5 6
    可坐人数     

    （3）每增加-张桌子，可多坐4人；
    （4）摆n张桌子时可坐4n+2人；
    （5）一家餐厅有长方形桌子30张，现在有131个客人要吃饭，那该如何摆拼桌子？

    分析 （1）（2）由图填空和表格即可；
    （3）（4）由表格中的数据得出规律即可；
    （5）利用（4）的规律解答即可．

    解答 解：（1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可坐10人；
    （2）按照图中的方式继续排列餐桌，完成下表：

    桌子张数 12 34  5 6
    可坐人数6 10  14 1822 26
    （3）每增加-张桌子，可多坐4人；
    （4）摆n张桌子时可坐4n+2人；
    （5）因为4×5+2=22，22×6=132，
    所以每5张桌子拼一个大桌，正好拼6桌，能满足131个客人吃饭．

    点评 此题考查图形的变化规律，找出图形之间的联系，得出规律，解决问题．

    练习册系列答案
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    7．计算：
    （1）$\frac{2x-6}{4-4x+{x}^{2}}$÷（x+3）$•\frac{{x}^{2}+x-6}{3-x}$
    （2）（-$\frac{b}{a}$）2•（-$\frac{a}{{b}^{2}}$）3÷（-$\frac{b}{a}$）4
    （3）（4nm-3）-2÷（-$\frac{1}{2}$m2n）-3
    （4）（$\frac{4{x}^{3}-2{x}^{2}}{2{x}^{2}+x-1}$$-\frac{3{x}^{3}}{x+1}$）÷（1-$\frac{x}{x+1}$）÷x2．

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    4．已知25x=2000，80y=2000，求x+y-xy的值．

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    11．计算：
    |-1|+（-2）2=5；
    （-2）2+（3-4）2=5；
    （-1$\frac{1}{4}$）2×（-$\frac{4}{25}$）=-$\frac{1}{4}$；
    -|-3|×2÷（-3）2=-$\frac{2}{3}$．

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    1．已知如图，AC=5，AB=7，CB=8，求∠C的度数．

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    （1）分别求出材料加热过程中及停止加热后，y关于x的函数表达式；
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