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    		2
    -1的相反数是
     
    ，绝对值是
     
    ．
    考点：实数的性质
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数求出a；
    根据绝对值的性质解答．
    解答：解：
    		2
    -1的相反数是1-
    		2
    ，绝对值是
    		2
    -1．
    故答案为：1-
    		2
    ；
    		2
    -1．
    点评：本题考查了实数的性质，主要利用了相反数的定义，绝对值的性质，本题难点在于要熟悉
    		2
    -1是正数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		18
    -
    		8
    +
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2-1=-x，则x-
    1
    x
    的值等于（　　）
    A、0.382B、0.618
    C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，DE是AC的垂直平分线，交AC于点D，交BC于点E，∠BAE=20°，则∠C的度数是（　　）
    A、30°B、35°
    C、40°D、50°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆桌旁坐着2k个人，其中k个是物理学家，k个是化学家，并且其中有些人总说真话，有些人则总说假话．今知物理学家中说假话的人和化学家中说假话的人一样多．又当问及：“你的右邻是什么人”时，大家全部回答：“是化学家”．证明：k是偶数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在献爱心的捐款活动中，八（1）班的五位同学平均捐款5元，其中4位同学捐款如下：3元、4元、6元、8元，则另一位同学捐
     
    元，这五位同学捐款的中位数是
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图1，图2分别是8×8的正方形网格，网格中每个小正方形的边长均为1，△ABC的三个顶点在小正方形的顶点上，请分别在图1，图2中各画一条直线，同时满足以下要求：
    （1）直线经过△ABC的一个顶点，另一个交点在三角形一边的格点上（每个小正方形的顶点均为格点）：
    （2）将三角形分成两个图象（图1，图2中的分法各不相同），使其中一个图形是轴对称图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    1
    2
    是方程
    2x-m
    4
    -
    1
    2
    =
    x-m
    3
    的根，求代数式
    1
    7
    (
    1
    5
    m-8)-(5m-26)    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是广州市2013年3月12日-3月25日的空气质量指数趋势及空气评级标准．共6个级别：分别是优、良、轻度污染、中度污染、重度污染、严度污染．根据下列图表信息回答问题．

    （1）3月12日-3月25日期间空气质量指数的众数是
     
    ，极差是
     
    ；
    （2）这14天中空气质量为良以上（含良）的天数是
     
    ；
    （3）计算出这14天的空气质量指数中，属于良以下（不含良）的概率．

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