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    化简：
    		1
    7
    9
    =
     
    ．
    分析：利用二次根号的性质对已知式子先将根号里面化简为假分数，然后再开根号求解．
    解答：解：∵
    		1
    7
    9
    =
    16
    9
    =
    4
    3
    ，
    故答案为
    4
    3
    ．
    点评：此题主要考查二次根式的性质和化简，计算时要仔细，是一道基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简（要写出必要的计算过程，只写答案不给分）
    （1）（-15）×（-4）-7÷
    1
    9
    ；
    （2）（-2）4×（-
    3
    8
    ）2-1
    7
    9
    ÷（2
    2
    3
    ）2
    （3）
    		64
    ×
    		25
    -
    3-27
    +|3-π|（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		8
    =
    2
    		2
    2
    		2
    ，
    		1
    7
    9
    =
    4
    3
    4
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    		32

    （2）
    		1
    7
    9

    （3）
    		12a2b3

    （4）
    		x3 +x2y 
    （x≥0，x+y≥0）
    计算：
    （1）2
    		3
    ×3
    		12

    （2）
    1
    2
    ×
    		8
    ×
    		1
    1
    3
    ×
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-42-6×
    4
    3
    +2×（-1）÷（-
    1
    2
    ）
    （2）[（-1
    7
    9
    ）+（-2
    5
    6
    ）-（-3
    11
    12
    ）]÷（-
    1
    36
    ）
    （3）化简：-4（a3-3b）+（-2b2+5a3）
    （4）化简求值：-2x2-
    1
    6
    [3y2-2（x2-y2）+6]，其中x=-2，y=-0.5
    （5）解方程：3（x-1）-5（3-2x）=8（x-8）+6；
    1
    2
    [x+
    1
    3
    （1-x）]=
    2
    3
    （x+1）

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