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    2．当x为何值时，式子5x-3的值为7？

    分析 根据式子的值，可得方程，根据解方程，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    5x-3=7，
    解得x=2．
    当x=2时，式子5x-3的值为7．

    点评 本题考查了解一元一次方程，利用式子的值得出方程是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在平行四边形纸片ABCD中，AB=a，将纸片沿对角线BD对折，BC边与AD边交于点F，此时AF=BF=AB．
    求：（1）BC的长；
    （2）重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．多边形的内角和与某一个外角的度数的总和为1350°，则这个多边形是9边形，与这个外角相邻的内角的度数为90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列事件中适合采用抽样调查的是（　　）
    A．对乘坐飞机的乘客进行安检
    B．学校招聘教师，对应聘人员进行面试
    C．对“天宫2号”零部件的检査
    D．对端午节期间市面上粽子质量情况的调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．在△ABC中，点G是△ABC的重心，EF过点G，且EF∥BC交AB、AC于点E、F，那么S△AEF：S梯形EBCF的值是4：5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．m为正整数，关于x的方程x=6-mx的解为正整数，则m的值有（　　）个．
    A．3B．4C．5D．6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，已知四边形ABCD是平行四边形，∠EDC=∠CAB，∠DEC=90°．
    （1）求证：AC∥DE；
    （2）过点B作BF⊥AC于点F，连接EF，试判断四边形ADEF的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．如图，正方形ABCD由四个矩形构成，根据图形，写出一个含有a和b的正确的等式（a+b）2=a2+2ab+b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，点A、B、C在圆O上，AB为直径，且AB=4，AC=2．
    （1）求∠ABC的度数；
    （2）求弧AC的长度．

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