练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    14．若分式$\frac{{x}^{2}+2x}{x}$的值为0，则x的值为（　　）
    A．2或0B．2C．-2或0D．-2

    分析 根据分式的值为0的条件列出关于x的不等式组，求出x的值即可．

    解答 解：依题意得：$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2x=0}\\{x≠0}\end{array}\right.$，
    解得x=-2．
    故选：D．

    点评 本题考查的是分式的值为0的条件，根据题意列出关于x的不等式组是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某险种的基本保险费为a（单位：元），继续购买该险种的投保人称为续保人，保险公司规定：续保人本年度的保险费与其上年度出现次数有关，具体规定如下：
    上年度出险次数01234≥5
    本年度保险费（元）0.85aa1.25a1.5a1.75a2a
    小明随机调查了该险种的100名续保人在上年度的出险情况，得到如下尚不完整的统计表：
    出险次数01234≥5
    频数3030m15105
    （1）m=10；
    （Ⅱ）在这100名续保人中随机抽取1名续保人，求其本年度保险费不高于基本保险费的概率；
    （Ⅲ）请估计续保人本年度保险费的平均值．（结果用含a的代数式表示）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．在△ABC中，∠A=160°．
    第一步   在△ABC上方确定一点A1，使∠A1BA=∠ABC，∠A1CA=∠ACB，如图1，则∠A1的度数为140°；
    第二步   在△A1BC上方确定一点A2，使∠A2BA1=∠A1BA，∠A2CA1=∠A1CA，如图2．
    照此下去，至多能进行7步．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，在平面直角坐标系xOy中，反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的图象经过第一象限内的A，B两点，其中点A的坐标为（2，6），过点A作AC⊥x轴于点C，过点A作x轴的平行线，过点B作y轴的平行线，两线相交于点D，且AD=BD，直线OD交AC于点E，连接EB．
    （1）求点B的坐标．
    （2）猜想四边形AEBD是哪种特殊四边形？并证明你的猜想．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，已知矩形ABCD，AB=8cm，BC=6cm，点Q为BC中点，在DC上取一点P，使△APQ的面积等于18cm2，则DP的长度为4cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，抛物线y=x2+$\frac{5}{3}$$\sqrt{3}$x+2与x轴交于C、A两点，与y轴交于B点，AB=4，点O关于直线AB的对称点为D．
    （1）分别求出点A、点B的坐标；
    （2）求直线AB的解析式；
    （3）若反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象过点D，求k的取值；
    （4）现有两动点P、Q同时从点A出发，分别沿AB、AO方向向B、O移动，点P每秒移动1个单位，点Q每秒移动 $\frac{1}{2}$个单位，其中一个点到达终点时，另一点也随之停止运动．设△POQ的面积为S，移动时间为t，问：S是否存在最大值？若存在，求出这个最大值，并求出此时的t值；若不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．2016年中考前，张老师为了解全市初三男生体育考试项目的选择情况（每人限选一项），在全市范围内随机调查了部分初三男生，将调查结果分成五类：A．推实心球（2kg）；B．立定跳远；C．半场运球；D．跳绳；E．其他，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）将上面的条形统计图补充完整；
    （2）假定全市初三毕业学生中有32000名男生，试估计全市初三男生中选半场运球的人数有多少人；
    （3）甲、乙两名初三男生在上述选择率较高的三个项目：B．立定跳远；C．半场运球；D．跳绳中各选一项，同时选择半场运球、立定跳远的概率是多少？请用列表法或画树形图的方法加以说明并列出所有等可能的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，已知点D在⊙O的直径AB延长线上，点C为⊙O上，过D作ED⊥AD，与AC的延长线相交于E，且CD=DE．
    （1）求证：CD为⊙O的切线；
    （2）若AB=12，且BC=CE时，求BD的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算
    （1）10+8×（-$\frac{1}{2}$）2-2÷$\frac{1}{5}$
    （2）-32+5×（-$\frac{8}{5}$）-（-4）2÷（-8）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案