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给出如下定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.
如图,在筝形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于点O.在OC上截取OE=OA,连接BE、DE.
(1)求证:AC垂直平分BD;
(2)判断四边形ABED的形状.

证明:(1)∵AB=AD,
∴点A在线段BD的垂直平分线上.
∵BC=CD,
∴点C在线段BD的垂直平分线上.
∴AC垂直平分BD.

(2)∵AC垂直平分BD.
∴OB=0D,
∵OE=OA,
∴四边形ABED是平行四边形.(对角线互相平分的四边形是平行四边形)
又AB=AD,
∴?ABED是菱形.(一组邻边相等的平行四边形是菱形)
分析:(1)先证A,C点在线段垂直平分线上,从而可证明AC垂直平分BD.
(2)可先证明是平行四边形,又可证明一组邻边相等,故是菱形.
点评:本题考查了线段垂直平分线的性质,平行四边形的判定和菱形的判定定理等知识点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、给出如下定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.
如图,在筝形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于点O.在OC上截取OE=OA,连接BE、DE.
(1)求证AC垂直平分BD;
(2)判断四边形ABED的形状.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、我们给出如下定义:如图2所示,若一个四边形的两组相邻两边分别相等,则称这个四边形为筝形四边形,把这两条相等的邻边称为这个四边形的筝边.
(1)写出一个你所学过的特殊四边形中是筝形四边形的图形的名称
矩形

(2)如图1,已知格点(小正方形的顶点)O(0,0),A(0,3),B(3,0),请你画出以格点为顶点,OA,OB为边的筝形四边OAMB;
(3)如图2,在筝形ABCD,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°,求证:2AB2=BD2

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科目:初中数学 来源:2008年北京市延庆县中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

我们给出如下定义:如图2所示,若一个四边形的两组相邻两边分别相等,则称这个四边形为筝形四边形,把这两条相等的邻边称为这个四边形的筝边.
(1)写出一个你所学过的特殊四边形中是筝形四边形的图形的名称______;
(2)如图1,已知格点(小正方形的顶点)O(0,0),A(0,3),B(3,0),请你画出以格点为顶点,OA,OB为边的筝形四边OAMB;
(3)如图2,在筝形ABCD,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°,求证:2AB2=BD2

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科目:初中数学 来源:2011年广东省深圳市盐田区九年级(下)数学调研试卷(解析版) 题型:解答题

给出如下定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.
如图,在筝形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于点O.在OC上截取OE=OA,连接BE、DE.
(1)求证:AC垂直平分BD;
(2)判断四边形ABED的形状.

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