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    下面所给的交通标志图中是轴对称图形的是
    A．B．C．D．
    A

    试题分析：根据轴对称图形，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合。因此，只有选项A符合。故选A。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，要在街道旁修建一个奶站，向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能使从A、B到它的距离之和最短．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知正方形ABCD的边长为3,E为CD边上一点，DE=1．以点A为中心，把△ADE顺时针旋转，得△ABF，连接EF，则EF的长等于         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，四边形 ABCD与四边形AEFG都是菱形，其中点C在AF上，点E，G分别在BC，CD上，若∠BAD=1350，∠EAG=750，则 =　 　。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    操作发现
    将一副直角三角板如图①摆放，能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30°角的直角三角板DEF的长直角边DE重合．
    问题解决
    将图①中的等腰直角三角板ABC绕点B顺时针旋转30°，点C落在BF上，AC与BD交于点O，连接CD，如图②．

    （1）求证：△CDO是等腰三角形；
    （2）若DF=8，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，点D是AB的中点，DE⊥BC，垂足为点E，连接CD．
    （1）如图1，DE与BC的数量关系是　 　；

    （2）如图2，若P是线段CB上一动点（点P不与点B、C重合），连接DP，将线段DP绕点D逆时针旋转60°，得到线段DF，连接BF，请猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系，并证明你的结论；

    （3）若点P是线段CB延长线上一动点，按照（2）中的作法，请在图3中补全图形，并直接写出DE、BF、BP三者之间的数量关系．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    观察下列图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的有
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    平面直角坐标系中，点A（2，0）关于y轴对称的点A′的坐标为　 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形是由其图中的一部分平移得到的是（　　）
    A．B．C．D．

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