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计算:
(1)(a23•(a24÷(a25
(2)(2x+3y)(2x-y)-3(2x+y)(2x-y)
(3)(-
1
3
2÷(-
1
3
3×(
1
3
3÷3-2×(-3)0  
(4)2mn[(2mn)2-3n(mn+m2n)-mn2].
考点:整式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则计算,即可得到结果;
(2)原式利用多项式乘以多项式,以及平方差公式化简,去括号合并即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;
(4)原式中括号中利用积的乘方及单项式乘以多项式法则计算,再利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=a6•a8÷a10=a4
(2)原式=4x2-2xy+6xy-3y2-3(4x2-y2)=4x2-2xy+6xy-3y2-12x2+3y2=-8x2+4xy;
(3)原式=
1
9
÷(-
1
27
)×
1
27
÷
1
9
×1=
1
9
×(-27)×
1
27
×9=-1;
(4)原式=2mn(4m2n2-3mn2-3m2n2-mn2)=8m3n3-8mn2
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果三角形的一个内角等于其它两个内角的差,这个三角形是(  )
A、锐角三角形B、钝角三角形
C、直角三角形D、斜三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

“十•一”黄金周期间,我市某旅游景点在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)
日起 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人数变化(万人) +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
(1)若9月30日的游客人数记为a万人,请用含a的代数式表示10月2日的游客人数.
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?相差多少万人?
(3)以9月30日的游客人数为0点,用折线图的形式表示这7天游客人数的变化情况.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(3x-2)(2x-3)=(6x+5)(x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
8
-(2
3
-3
1
3
6
+(
2
-1)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点,求证:
(1)△ACE≌△BCD;
(2)BD•tan∠AED=AD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
2x-10
x-3
÷(x+3-
16
x-3
)
,其中x=
2
-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)11
1
5
×(-5)

(2)(-10)2+[42-(32-1)×2]
(3)(
2
3
-
1
6
+
1
4
)÷(-
1
12
)

(4)-12014-(1-0.5)×
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列三行数:
-2,4,-8,16,-32,64,…
-1,3,-7,17,-31,65,…
-
1
2
,1,-2,4,-8,16…
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②、③与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行的第10个数,计算这三个数的和.

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