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    计算：
    （1）
    3(-8)2
    -
    3
    37
    64
    -1
    ；
    （2）
    30.125
    -
    		3
    1
    16
    +
    3-(
    1
    8
    )    2
    ．
    考点：立方根
    专题：计算题
    分析：（1）先算立方根，再相加即可求解；
    （2）先算立方根和算术平方根，再相加即可求解．
    解答：解：（1）
    3(-8)2
    -
    3
    37
    64
    -1

    =4-
    3-
    27
    64

    =4+
    3
    4

    =4
    3
    4
    ；

    （2）
    30.125
    -
    		3
    1
    16
    +
    3-(
    1
    8
    )    2

    =0.5-
    7
    4
    -
    1
    4

    =0.5-2
    =-1.5．
    点评：本题考查了算术平方根和立方根的概念．立方根的性质：一个正数的立方根是正数，一个负数的立方根是负数，0的立方根式0．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知ab2=-2，求ab（a2b5-ab3-b）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算；199
    2
    3
    ×200
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系中，直线l1经过（2，3）和（-1，-3），直线l2经过原点O，且与直线l1交于点P（-2，a）．
    （1）求a的值；
    （2）（-2，a）可看成怎样的二元一次方程组的解？
    （3）设直线l1与y轴交于点A，你能求出△APO的面积吗？

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    在等腰梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，两条对角线AC，BD互相垂直，中位线EF为8厘米，求等腰梯形ABCD过C点的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c，且a+b=2
    		3
    ，c=3，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两辆摩托车分别从A、B两地出发相向而行，图中l1、l2分别表示两辆摩托车与A地的距离s（千米）与行驶时间t（小时）之间的函数关系．
    （1）哪俩摩托车的速度较快？
    （2）经过多长时间，甲车行驶到A、B两地的中点；
    （3）经过多长时间，两车相距5km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB、CD是小圆的两条切线，切点分别为M、N，那么AB、CD是否相等？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在100件产品中有5件次品，则从中任取一件次品的概率为
     
    ．

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