精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ABC中,角平分线BD,CE相交于点I,则∠BIC与∠A有什么关系?如果设∠A为α,求∠BIC(用α表示).利用上述关系,计算:
(1)当∠A=50°时,求∠BIC的度数.
(2)当∠BIC=130°时,求∠A的度数.
考点:三角形内角和定理
专题:整体思想
分析:根据三角形的内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB,再根据角平分线的定义求出∠IBC+∠ICB,然后利用三角形的内角和定理整理即可得到∠BIC的表达式;
(1)(2)分别代入所求关系式进行计算即可得解.
解答:解:∵∠A=α,
∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-α,
∵角平分线BD,CE相交于点I,
∴∠IBC+∠ICB=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-α)=90°-
1
2
α,
在△IBC中,∠BIC=180°-(∠IBC+∠ICB)=180°-(90°-
1
2
α)=90°+
1
2
α,
(1)∠A=50°时,∠BIC=90°+
1
2
×50°=115°;
(2)∠BIC=130°时,90°+
1
2
∠A=130°,
解得∠A=80°.
点评:本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,整体思想的利用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

小明前5次的数学考试成绩是95分,83分,78分,88分,80分,他想使前6次考试的平均成绩至少达到85分,请问:他第6次测验至少要考多少分?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的方法解下列一元二次方程:
(1)x2+3=3(x+1)
(2)2x2-4x+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E,F在BC上,BE=CF,AB=CD,AB∥CD.求证:
(1)△ABF≌△DCE.
(2)AF∥DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,求这两个正方形面积之和的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D,E,F分别是正三角形ABC的边AB,BC,AC的中点,P为BC上任意一点,△DPM为正三角形.求证:PE=FM.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,三条直线AB,CD,EF交于一点,若∠1=30°,∠2=70°,求∠3的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,矩形GDEF的DE边在BC边上,G,F分别在AB,AC边上,BC=5cm,S△ABC=30cm2,AB为△ABC在BC边上的高,求△ABC的内接长方形GDEF的最大面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,F是CB延长线上的一点,DF交AB于E,交对角线AC于P,如PE=2,EF=3.求PD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案