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如图,直线y=-
3
4
x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线y=
5
4
x与AB交于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿x轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位),点E的运动时间为t(秒).
(1)求点C的坐标;
(2)当0<t<5时,求S与t之间的函数关系式,并求S的最大值;
(3)当t>0时,直接写出点(4,
9
2
)在正方形PQMN内部时t的取值范围.
考点:一次函数综合题
专题:
分析:(1)简单求两直线的交点,建立二元一次方程组,得点C的坐标;
(2)根据几何关系把s用t表示,注意当MN在AD上时,这一特殊情况,转化为求函数最值问题;
(3)求定点在正方形PQMN内部时,t的范围,点E在x轴上运动,要用到分类讨论.
解答:解:(1)解方程
y=-
3
4
x+6
y=
5
4
x

解得:
x=3
y=
15
4

所以点C的坐标(3,
15
4
);

(2)直线y=-
3
4
x+6与x轴交于A点,
令0=-
3
4
x+6,
解得x=8,
∴A点的坐标为(8,0),
∵AE=t,
∴OE=8-t,
∴在直线y=-
3
4
x+6上,
当x=8-t时,y=-
3
4
(8-t)+6,
所以P(8-t,
3
4
t),Q(8-t,10-
5
4
t)在直线y=
5
4
x上,
当x=8-t时,
PQ=10-
5
4
t-
3
4
t=10-2t,
所以当0<t<5时,S与t之间的函数关系式为S=(10-2t)t,
即S=-2t2+10t;
二次函数y=ax2+bx+c图象的顶点坐标
当t=-t=-
b
2a
=
5
2
时,S=
4ac-b2
4a
=
25
2

所以S的最大值是S=
25
2


(3)当t=5时,PQ=0,P,Q,C三点重合;
当t<5时,知OE=4时是临界条件,即8-t=4
即t=4
∴点Q的纵坐标为5>
9
2

点(4,
9
2
)在正方形边界PQ上,E继续往左移动,则点(4,
9
2
)进入正方形内部,但点Q的纵坐标再减少,当Q点的纵坐标为
9
2
时,OE=
18
5

∴8-t=
18
5
即t=
22
5

此时OE+PN=
18
5
+(10-2t)=
24
5
>4满足条件,
∴4<t<
22
5

当t>5时,由图和条件知,则有E(t-8,0),PQ=2t-10要满足点(4,
9
2
)在正方形的内部,
则临界条件N点横坐标为4?4=PQ+OE=|2t-10|+|t-8|=3t-18
即t=6,此时Q点的纵坐标为:-
3
4
×2+6=
9
2
.满足条件,
∴t>6.
综上所述:4<t<
22
5
或t>6.
点评:此题考查函数基本性质,求函数最值问题,第三问考查动点问题,求t的范围,观察图形,搞清几何坐标,理清思路,又运用分类讨论思想.
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下列各点中,在第一象限的点是(  )
A、(4,3)
B、(2,-3)
C、(-2,3)
D、(-2,-3)

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(1)求抛物线的解析式;
(2)若抛物线向下平移k个单位后经过点(-5,6).
①求k的值及平移后抛物线所对应函数的最小值;
②设平移后抛物线与y轴交于点D,顶点为Q,点M是平移后的抛物线上的一个动点,请探究:当点M在何处时,△MBD的面积是△MPQ面积的2倍?求出此时点M的坐标.

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(2)假设在其它条件不变的情况下,弹簧的弹力系数k与弹簧的直径d(如图2)成正比例.已知弹簧B的直径是弹簧A的1.5倍,且其它条件均与弹簧A相同(包括不挂重物时的长度).当弹簧B挂一重物后,测得此时弹簧长度为9厘米,求该重物的质量.

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如图,扇形OAB的圆心角为2α,点P为弧AB上一点,将此扇形翻折,当点O和点P重合时折痕恰巧过点B,且
AB
PB
=
6
5
,则α的正切值为
 

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为了解某学校八年级学生的身体发育情况,学校对八年级女生的身高进行了一次测量,所得数据整理后绘制出统计图(如图)
(1)表中m和n表示的数分别是多少?
(2)将统计图补充完整.
组别 人数 百分比
 145.5~149.5 1 2%
 149.5~153.5 4 8%
153.5~157.5 m 40%
157.5~161.5 15 30%
161.5~165.5 8 n
165.5~169.5 2 4%
合计 50 100%

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