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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求代数式的值：(
    2
    a+1
    +
    a+2
    a2-1
    )÷
    a
    a-1
    ； 其中a=4cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    6、如图所示的是甲、乙两个公司销售情况的统计图，由统计图可以看出（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、已知⊙O1、⊙O2的半径分别为3cm、5cm，且O1O2=4cm，则两圆的位置关系
    相交
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、△ABC的内角和为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、巳知a、b是一元二次方程x2-2x-1=0的两个实数根，则代数式（a-b）（a+b-2）+ab的值等于
    -1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a-1|+
    		b+2
    =0，求方裎
    a
    x
    +bx=1的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明家离学校2千米，平时骑自行车上学．这天自行车坏了，小明只好步行上学．已知小明骑自行车的速度是步行的4倍，结果比平时慢了20分钟到学校．求小明步行和骑自行车的速度各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、观察并探求下列各问题，写出你所观察得到的结论．
    （1）如图①，在△ABC中，P为边BC上一点，则BP+PC
    ＜
    AB+AC（填“＞”、“＜”或“=”）
    （2）将（1）中点P移到△ABC内，得图②，试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小，并说明理由．
    （3）将（2）中点P变为两个点P1、P2得图③，试观察比较四边形BP1P2C的周长与△ABC的周长的大小，并说明理由．

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