精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:在△ABC中,BC=a,AC=b,以AB为边作等边三角形ABD.探究下列问题:
(1)如图1,当点D与点C位于直线AB的两侧时,a=b=3,且∠ACB=60°,则CD=
 

(2)如图2,当点D与点C位于直线AB的同侧时,a=b=6,且∠ACB=90°,则CD=
 

(3)如图3,当∠ACB变化,且点D与点C位于直线AB的两侧时,求 CD的最大值及相应的∠ACB的度数.精英家教网
分析:(1)a=b=3,且∠ACB=60°,△ABC是等边三角形,且CD是等边三角形的高线的2倍,据此即可求解;
(2)a=b=6,且∠ACB=90°,△ABC是等腰直角三角形,且CD是边长是6的等边三角形的高长与等腰直角三角形的斜边上的高的差;
(3)以点D为中心,将△DBC逆时针旋转60°,则点B落在点A,点C落在点E.连接AE,CE,当点E、A、C在一条直线上时,CD有最大值,CD=CE=a+b.
解答:精英家教网解:(1)∵a=b=3,且∠ACB=60°,
∴△ABC是等边三角形,
∴OC=
3
3
2

∴CD=3
3
;(1分)

(2)3
6
-3
2
;(2分)

(3)以点D为中心,将△DBC逆时针旋转60°,
则点B落在点A,点C落在点E.连接AE,CE,
∴CD=ED,∠CDE=60°,AE=CB=a,
∴△CDE为等边三角形,
∴CE=CD.(4分)
当点E、A、C不在一条直线上时,精英家教网
有CD=CE<AE+AC=a+b;
当点E、A、C在一条直线上时,
CD有最大值,CD=CE=a+b;
只有当∠ACB=120°时,∠CAE=180°,
即A、C、E在一条直线上,此时AE最大
∴∠ACB=120°,(7分)
因此当∠ACB=120°时,
CD有最大值是a+b.
点评:本题主要考查了等边三角形的性质,以及轴对称的性质,正确理解CD有最大值的条件,是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

25、已知:在△ABC中AB=AC,点D在CB的延长线上.
求证:AD2-AB2=BD•CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网(1)化简:(a-
1
a
)÷
a2-2a+1
a

(2)已知:在△ABC中,AB=AC.
①设△ABC的周长为7,BC=y,AB=x(2≤x≤3).写出y关于x的函数关系式;
②如图,点D是线段BC上一点,连接AD,若∠B=∠BAD,求证:△BAC∽△BDA.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图,已知,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点M,ME∥AB交BC于点E,MF∥AC交BC于点F.求证:△MEF的周长等于BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

12、已知,在△ABC中,AB=AC=x,BC=6,则腰长x的取值范围是
x>3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:在△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC,AE⊥BC,垂足为点E.∠B=38°,∠C=70°.
①求∠DAE的度数;
②试写出∠DAE与∠B、∠C之间的一般等量关系式(只写结论)

查看答案和解析>>

同步练习册答案