练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】如图，在边长为的正方形中，请画出以为一个顶点，另外两个顶点在正方形的边上，且含边长为的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要画出示意图，并在所画等腰三角形长为的边上标注数字）

    【答案】见解析；

    【解析】

    根据题意，要画出所有大小不同的等腰三角形，如图①所示，首先能得到一个以A为顶点，其余两个顶点分别在AB、AD上的等腰三角形；如图②所示，取一个顶点在AD上，另一个顶点在BA上，得到一个不同的等腰三角形；如图③所示，取一个顶点在AB上，另一个顶点在BC上，得到一个不同的等腰三角形；如图④所示，取一个顶点在BC上，另一个顶点在CD上，得到一个不同的等腰三角形；如图⑤所示，取一个顶点在AB上，另一个顶点在CD上，得到一个不同的等腰三角形.

    解：满足条件的所有图形如图所示：

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上弧BF的中点，CD⊥AF，垂足为D，AB、DC的延长线交于点E．

    （1）求证：CD是⊙O的切线；

    （2）若BE=3，CE=3，求图中阴影部分的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）图象的对称轴为x=1，与y轴交于点C，与x轴交于点A、点B（﹣1，0），则

    ①二次函数的最大值为a+b+c；

    ②a﹣b+c＜0；

    ③b2﹣4ac＜0；

    ④当y＞0时，﹣1＜x＜3，其中正确的个数是（　　）

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在“母亲节”期间，某校部分团员参加社会公益活动，准备购进一批许愿瓶进行销售，并将所得利润捐助给慈善机构．根据市场调查，这种许愿瓶一段时间内的销售量 (单位：个)与销售单价 (单位：元/个)之间的对应关系如图所示：

    (1) 与之间的函数关系是 ．

    (2)若许愿瓶的进价为6元/个，按照上述市场调查的销售规律，求销售利润 (单位：元)与销售单价 (单位：元/个)之间的函数关系式；

    (3)若许愿瓶的进货成本不超过900元，要想获得最大利润，试确定这种许愿瓶的销售单价，并求出此时的最大利润．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图：已知等边△ABC中，D是AC的中点，E是BC延长线上的一点，且CE＝CD，DM⊥BC，垂足为M，

    （1）求证：M是BE的中点．

    （2）若CD＝1，DE＝，求△ABD的周长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，△ABC是等边三角形，D是BC的中点，以点D为旋转中心，把△ABC顺时针旋转60°后所成的图形应是下图（注：虚线代表三角形原来的位置，实线代表旋转后的位置）中的（ ）.

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】(10分)如图下图所示,已知AB//CD, ∠B=30°，∠D=120°;

    (1)若∠E=60°，则∠E=______;

    (2)请探索∠E与∠F之间满足的数量关系?说明理由.

    (3)如下图所示,已知EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,反向延长FG交EP于点P,求∠P的度数;

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，且∠BAC=∠DAE=90°.

    （1）如图①，点D、E分别在线段AB、AC上. 请直接写出线段BD和CE的位置关系： ；

    （2）将图①中的△ADE绕点A逆时针旋转到如图②的位置时，（1）中的结论是否成立？若成立，请利用图②证明；若不成立，请说明理由；

    （3）如图③，取BC的中点F，连接AF，当点D落在线段BC上时，发现AD恰好平分∠BAF，此时在线段AB上取一点H，使BH=2DF，连接HD，猜想线段HD与BC的位置关系并证明.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高，内容丰富，某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛，对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级，并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图，请结合统计图中的信息，回答下列问题：

    （1）扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为 度，并将条形统计图补充完整．

    （2）此次比赛有四名同学活动满分，分别是甲、乙、丙、丁，现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛，请用列表法或画树状图法，求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案