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下列关于分式的判断,正确的是(  )
A、当x=2时,
x+1
x-2
的值为零
B、无论x为何值,
3
x2+1
的值总为正数
C、无论x为何值,
3
x+1
不可能得整数值
D、当x≠3时,
x-3
x
有意义
分析:分式有意义的条件是分母不等于0.
分式值是0的条件是分子是0,分母不是0.
解答:解:A、当x=2时,分母x-2=0,分式无意义,故A错误;
B、分母中x2+1≥1,因而第二个式子一定成立,故B正确;
C、当x+1=1或-1时,
3
x+1
的值是整数,故C错误;
D、当x=0时,分母x=0,分式无意义,故D错误.
故选B.
点评:分式的值是正数的条件是分子、分母同号,值是负数的条件是分子、分母异号.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于分式的判断,正确的是(  )
A、当x=2时,
x+1
x-2
的值为零
B、当x≠3时,
x-3
x
有意义
C、无论x为何值,
3
x+1
不可能得整数值
D、无论x为何值,
3
x2+1
的值总为正数

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列关于分式的判断,正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列关于分式的判断,正确的是(  )
A.当x=2时,
x+1
x-2
的值为零
B.无论x为何值,
3
x2+1
的值总为正数
C.无论x为何值,
3
x+1
不可能得整数值
D.当x≠3时,
x-3
x
有意义

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科目:初中数学 来源:2013年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列关于分式的判断,正确的是( )
A.当x=2时,的值为零
B.当x≠3时,有意义
C.无论x为何值,不可能得整数值
D.无论x为何值,的值总为正数

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